|
|
صفحة: 92
מודלים פדגוגיים קוגניטיבי Eהבחרה 5 הלומד השלם רגשי מטרה להרחיב את הידע ולראות סביבות שונות בציורי אומנים . מְצַיְרִים סְבִיבָה 1 . צַיְרוּ סְבִיבָה שֶׁיֵשׁ בָּה יְצוּר חַי, דוֹמֵם טִבְעִי וְדוֹמֵם מְלָאכוּתִי . 12 עמ׳ בחוברת 12 - 13 פעילות 1 • אחרי הפעילות הילדים יכולים להציג את העבודות שלהם ולהסביר איזו סביבה הם ציירו ואילו מרכיבי סביבה חיים, דוממים מלאכותיים ודוממים טבעיים יש בציורים שלהם . • הילדים יכולים לצייר על דף ( לא בחוברת ) וכך יהיה אפשר לתלות בכיתה את כל הציורים ואולי אף למיין אותם לקבוצות לפי מרכיבי הסביבה . הערות לעצמי 29׀ פלא טבע מדריך למורה
|
|