|
صفحة: 118
8 . حاوَلَتْ لَطيفَة تَبْليطَ غُرْفَتِها بِبَلاطاتٍ مُرَبَّعَة . بَدَأَتْ التبْليطَ هٰ كَذا : » كَمْ زاوِيَةً توجَدُ حَوْلَ الرأْسِ المُؤَكَّد؟ » كَمْ هُوَ حاصِلُ جَمْعِ الزوايا حَوْلَ هٰ ذا الرأْس؟ » اِسْتَخْدِموا هٰ ذَيْنِ الجَوابَيْنِ، وَاحْسُبوا مِقْدارَ زاوِيَةِ المُرَبَّع : هَلْ حَصَلْتُمْ عَلى زاوِيَةٍ قائِمَةٍ؟ » ساعِدوا لَطيفَة في فَحْصِ اقْتِراحاتٍ أُخْرى لِلتبْليط . في كُلِّ بَنْدٍ حاوِلوا بِناءَ تَبْليطٍ مُرَكَّبٍ كُلَّهُ مِنْ مُضَلَّعٍ مُنْتَظِمٍ واحِدٍ بِحَسَبِ المَطْلوبِ، وَأَكْمِلوا . هَلْ يُمْكِنُ التَبْليطُ بِمُرَبَّعاتٍ مُتَطابِقَةٍ؟ إذا أَمْكَنَ : > كَمْ زاوِيَةً توجَدُ حَوْلَ كُلِّ رَأْسٍ؟ > كَمْ هُوَ مِقْدارُ الزوايا في المُرَبَّع؟ التمْرين : تَبْليطٌ بِمُرَبَّعاتٍ مُتَطابِقَةٍ هَلْ يُمْكِنُ التَبْليطُ بِمُثَلَّثاتٍ مُتَساوِيَةِ الأَضْلاعِ مُتَطابِقَةٍ؟ إذا أَمْكَنَ : > كَمْ زاوِيَةً توجَدُ حَوْلَ كُلِّ رَأْسٍ؟ > كَمْ هُوَ مِقْدارُ الزوايا في المُثَلَّثِ المُتَساوي الأَضْلاعِ؟ التمْرين : تَبْليطٌ بِمُثَلَّثاتٍ مُتَساوِيَةِ الأَضْلاعِ مُتَطابِقَةٍ نَعَم 4 90 = 4 : 360 ° 90 أ مِثال لا تَنْسوا القاعِدَتَيِْ الخاصَّتَيِْ بي ! مَﻊَالمُعَلِّم / ة ج . التبْليط 118
|