صفحة: 59

ב פעילות 12 יש להבין שהשבר המורחב המתאים למציאת האחוזים (בשורה השנייה בטבלה), הוא שבר שהמכנה שלו הוא 100 . סעיף האתגר בפעילות הזאת, כמו האתגרים הקודמים בפרק, 125 , והאחוז עוסק בשבר גדול מ 1 . אם מרחיבים אותו לשבר שהמכנה שלו הוא 100 מקבלים 100 המתאים – % .125 הטבלה הכחולה ב עמוד 106 מציגה את השברים ואת האחוזים המתאימים להם שחשוב שהתלמידים יכירו ויזכרו בעל פה. פעילויות 13 ו 14 עוסקות באומדן של כמויות חלקיות באחוזים. ב פעילות 13 לחלק מהצורות אפשר להתאים אחוזים במדויק, ובחלקן יש להשתמש באומדן. הינה הפתרון של הפעילות הזאת: .13 כמה אחוזים מכל צורה צבועים? מתחו קווים. פחות מ % 25 מהצורה % 25 מהצורה יותר מ % 25 מהצורה ופחות מ % 50 מהצורה % 50 מהצורה יותר מ % 50 מהצורה ופחות מ % 75 מהצורה יותר מ % 75 מהצורה % 75 מהצורה 59 אחוזים

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار