صفحة: 108

יוצאים החוצה ביצוע משימה זו תלוי במידה רבה בפרק הזמן שבו מלמדים את הפרק במשך השנה . בשנה שבה החגים חלים בחודש אוקטובר ושבימי השבוע שבהם אמורים ללמד את המקצוע לא חלים חגים , אפשר יהיה להגיע ל “ יוצאים החוצה “ לפני החג . ולא – ייתכן שמשימה זו תתבצע כמשימה תיאורטית , בלי זיקה ישירה לחג . במקרה כזה אפשר לעשות את ההתאמות הנדרשות ולהמיר את הסוכה באוהל אירוח או כדומה . אפשר גם לבחור תאריך בעל משמעות רלוונטית ולקיים בו את היציאה החוצה . למשל : אפשר לעשות זאת ביום הסובלנות הבינלאומי ( 16 בנובמבר ) , ביום המשפחה , לקראת פורים או בכל תאריך משמעותי אחר . הצענו כמה אפשרויות לביצוע המשימה , ואת התמהיל המדויק כדאי לקבוע בהתאם לאופי הכיתה . האפשרויות הראשונות המוצעות עוסקות באירוח של ממש , ואילו האפשרות האחרונה מתרכזת ביצירת פסיפס שונה של דמויות להזדהות מתוך הרשימה המסורתית של האושיפיזין . ערכים שונים ותרבויות מגוונות יוזכרו באמצעות בחירה בדמויות מייצגות . ניתן לבצע את המשימה בשני שלבים : ( 1 ) בחירה אישית של דמויות . ( 2 ) הצבעה כיתתית ובחירה של שבע דמויות .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار