صفحة: 83

ف الفعالية 32 توجد مسألتان مركبتان نسبيا ف البندين ج و د . البند ج – يمكن حل ّ المسألة بطريقت َين : ج في بناية ٱ لجامعة 15 غرفة وفي كل غرفة 30 كرسيا . كرسيان في كل غرفة محجوزان للمحاضرين ، وباقي ٱ لكراسي للطلاب . كم كرسيا للطلاب في ٱ لبناية ؟ كرسيا . الحساب : ف إحدى الطريقتين نجد عدد الكراسي الكل ، ونطرح منه عدد الكراسي المخصصة للمحاضرين : 15 × 30 – 15 × 2 = 450 – 30 = 420 بالطريقة الخرى نطرح ف البداية عدد الكراسي المخصصة للمحاضرين من عدد الكراسي ف كل غرفة ، وبعد ذلك نجد عدد الكراسي للطلاب : يمكن أن نكتب ف هذه المسألة بضعة تمارين بدل من تمرين واحد . البند د : د حصلت عرين في يوم ميلادها على عملات من فئة 5 شواقل من ٱ لجد و ٱ لجدة : حصلت من ٱ لجد على 20 عملة . عدد ٱ لعملات ٱ لتي حصلت عليها من جدتها كان أكبر 4 مرات . على كم من ٱ لنقود حصلت عرين ؟ شاقل الحساب : إحدى طرائق حل هذه املسألة هي أن نحسب ف البداية عدد العملات التي حصلت عليها عرين من جدتها ( (، 20 × 4 = 80 نجمع عدد العملات التي حصلت عليها من جدها ومن جدتها ( (، 80 + 20 = 100 وبعد ذلك نحسب مبلغ النقود الكل الذي حصلت عليه من الثنين ( . ( 100 × 5 = 500

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار