صفحة: 130

. 2 كف شعرتم خلال الفعالية؟ فائدة خلال املناقشة اطلبوا من اللاميذ أن يستشفوا المتحدثني ( فأولياء أمور أو لاميذ ) بشكل تعاطفي . قولوا ، عل سبيل المثال : " هل يريد أحدكم أن يقول كيف يفهم ، من جهته ، الكلمات التي قالتها ميساء؟ هل يمكنكم أن تشرحوا ، بلغتكم ، ما تشعر به ميساء وبما تفكر به ؟ بعد الانتهاء من عملية الاستشفاف عودوا إل المتحدث ، واطلبوا منه تصديقا عل ما قلتموه . اسألوا التلاميذ : " هل هذا هو ما قصدته ؟" . إذا كان ما قيل ليس دقيقا فاطلبوا من متطوع آخر أن يقترح استشفافا آخر . . 3 هل عرفتم ، اليوم ، شيئا جديدا عن أبنائكم أو عن والديكم أو عن أنفسكم؟ اعملوا من أجل إجراء محادثة مباشة بين المشتركني . اسألوا اللافميذ : " هل هناك من يرغبفي أن يقول شيئا ما لأولياء الأمور في أعقاب اللقاء اليوم ؟ هل هناك من يريد أن يقول شيئا لابنه أو لابنته ؟" . 4 ماذا كنتم تتمنون لأنفسكم أن يحدث في أعقاب هذا التمرين عندما يثور خلاف بينكم في البيت؟ امكانية للتوسع : اللعبة " قوتي " املوجودة لع موقع حوار مع أوفك ( آفاق )

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

שגרירות ארה"ב בישראל


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار