|
صفحة: 9
ب . حل تمارين قسمة مع باق ( الصفحات 34 - 9 ) ف هذه الوحدة تعرض طريقتان أساسيتان لحل تمارين قسمة ف نتيجتها يوجد باق : ف إحداهما يستعين التلاميذ بحالة قسمة إلى أقسام ، كما هو الوضع ف الفعالية الصفية وما يليها – توزيع عدد معطى من حبات الجوز بالتساوي عل عدد معطى من الصحون ؛ وف الثانية يستعينون بحالة قسمة للاحتواء – يرسمون أبراجا من المكعبات عل ورقة تربيعات . الصفحة 9 ف الفعالية 1 نتناول حل تمارين قسمة بمعنى القسمة إلى أقسام : عدد حبات الجوز الكل يوزع عل 4 صحون . يطالب التلاميذ بإكمال الرسوم والعدد الكل لحبات الجوز وحل التمارين . إذا دعت الحاجة يمكن استخدام صحون بلاستيك وبطاقات الجوز الموجودة ف رزمة اللوازم . فيما يل الجوبة لهذه الفع ّالي ّة : . 1 نوزع حبات ٱ لجوز ب ٱ لتساوي على 4 صحون . أكملوا . من الممكن ف البند د أن يكتب بعض التلاميذ بالخطأ ( الباقي . 24 : 4 = 5 ( 4 إذا حدث هذا المر يفضل إجراء نقاش ف هذا الجواب ، والتأكيد عل أن الباقي إذا كان 4 يمكن توزيع هذا العدد بالتساوي عل 4 صحون ، ولذلك ل يوجد باق ف النتيجة .
|