صفحة: 128

أ . مسائل مقارنة جمعية ( الصفحات 190 - 181 ) هذه الوحدة هي توسيع لفصل " مسائل مقارنة جمعية " من الصف الثاني ( الكتاب . ( 6 باستطاعتكم أن تجدوا ف هذه الوحدة تشكيلة لسئلة مقارنة من كل النواع التي علمت حتى الن ( إيجاد الفرق أو إحدى المجموعتين المقارن بينهما )، ف البداية مع قالب مستقيم العداد ولحقا بدون قالب . يطالب التلاميذ أيضا بصياغة أسئلة من عندهم . التشديد ف الوحدة هو عل مسائل من النوع 6 - 5 ( انظروا الجدول ف المدخل لهذا الفصل . ) ف الصف الثاني ورد القليل من هذه المسائل ، وف حينه أشير إليها بتحد ، بينما ف الصف الثالث هي معدة لكل التلاميذ . مثال لمسألة بمستوى صعوبة عال – النوع 5 ( صفحة : ( 183 أدخلوا إلى مخزن ٱ لمتعة في ٱ لطائرة 22 شنطة . كم حقيبة أدخلوا إلى مخزن ٱ لمتعة ، إذا كان عدد ٱ لشنطات أصغر بـ 4 من عدد ٱ لحقائب؟ مثال التمرين : 22 + 4 = 26 الجواب : أد ْخلوا 26 حقيبة . سبب الصعوبة ف هذه المسألة – يظهر فيها التعبير " أصغر بـ ... " ، عل الرغم من أننا نسأل عن المجموعة الكبيرة ( عدد الحقائب ) . التمرين المباش لحل هذه المسألة هو تمرين الجمع : . 22 + 4 = 26 الصفحات -185 181 ف الفعالية 1 نتناول حل مسائل مقارنة جمعية ملائمة للحالت المعروضة ف رسم الفتتاحية ، وعل التلاميذ أن يستمدوا المعطيات الملائمة من الرسم . يرافق كل مسألة قالب مستقيم العداد الذي تعرف عليه التلاميذ خالل عملهم ف فصل " مسائل مقارنة جمعية " ، الصف الثاني ( الكتاب . ( 6 ف هذه الفعالية توجد مسائل مقارنة من النوعين اللذين علما ف الصف الثاني : . 1 مسائل ف إيجاد الفرق : البندان أ و ج . . 2 مسائل ف إيجاد إحدى المجموعتين المقارن بينهما : البنود ب ، د ، هـ و و . الفعالية هي فعالية مراجعة ، لنه يوجد فيها فقط مسائل مقارنة من النواع 4 – 1 ( بحسب الجدول المعروض ف المرشد ف المدخل لهذا الفصل )، التي تركز فيها الفصل ف الصف الثاني . مثال ل ِس َير حل ّ المسألة ج – النوع 1 ف صفحة : 181 ج بكم أكبر عدد قناني ٱ لشرب من عدد ٱ لمسافرين؟ التمرين : -24 10 = 14 الجواب : عدد القناني أكب بـ 14 من عدد المسافرين

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار