|
|
صفحة: 77
الفعالية 7 تشبه الفعالية ، 6 إل أن التمثيلات المختلفة فيها موصوفة بالكلمات وليس برسم مفصل . التلاميذ الذين يحتاجون إلى مساعدة باستطاعتهم أن يبنوا قسما من التمثيلات بواسطة البطاقات ، أن يقوموا بالتبديل ثم يفحصون ، ( يفضل العمل بأزواج أو بثلاثيات لكي يتمكن التلاميذ من إجراء نقاش فيما بينهم ، وأيضا لكي يكون معهم عدد كاف من البطاقات . ) الإمكانيتان 234 مئة و َ 234 وحدة ل يمكن بالطبع تمثيلهما ف الواقع ، ولذلك يجب أن نستخلص بتفكير منطقي أي واحدة منهما ملائمة . 234 وحدة هي العدد 234 ولذلك هذا التمثيل ملائم . 234 مئة هي عدد أكب من ألف . حتى بدون أن نحسبه بدقة ، يمكن أن نستخلص أنه غير ملائم . الأجوبة الصحيحة هي : 23 عشرة و 4 وحدات مئتان و 34 وحدة و 234 وحدة . مثالان لطرائق أخرى لبناء العدد : 234 مئة واحدة ، 13 عشرة و 4 وحدات مئتان ، عشرتان و 14 وحدة . ف الفعالية 8 يقارن التلاميذ بين أزواج من العداد معروضة بصورة " غير ناجعة " . عليهم ف البداية أن ينفذوا تبديلات بواسطة البطاقات أو بواسطة الورقة القابلة للمحو ، والتوثيق ف بيت العداد لكي يجدوا ما هي العداد . بعد ذلك يقومون بالمقارنة . اقتراح لفعاليات أخرى لعبة " حرب النقود " لـ 4 – 2 لاعبين يجب أن نطبع بنسختين بطاقات اللعبة الموجودة ف الملحق د ( ف آخر المرشد ، ف الصفحتين 169 – 170 ) وقصها . نوزع البطاقات بين اللاعبين . ف كل شوط يكشف كل واحد من اللاعبين بطاقة واحدة . اللاعب الذي ف بطاقته مسجل أكب مبلغ من النقود يفوز بكل البطاقات ، ويضعها جانبا . إذا ظهر عند لعبين نفس مبلغ النقود ، يضعون بطاقة أخرى ويستمرون كالعادة . تنتهي اللعبة عندما تنتهي البطاقات من الكومة الصلية ( بطاقات الفوز توضع جانبا ول تضم إلى الكومة الصلية كما ف لعبة حرب عادية ) . الفائز : اللاعب الذي جمع أكب عدد من البطاقات . الفعاليتان 9 و َ 10 تتناولن حالة خاصة فيها تبديل الحاد يؤدي إلى ضرورة إجراء تبديل أيضا ف العشرات . يوصى بتمكين التلاميذ من محاولة مجابهة الحالة الموصوفة ف الفعالية 9 بأنفسهم ، وبعد ذلك نجري نقاشا ف حلولهم . ف الفعالية 10 وصفت حالت مشابهة ، ويفضل جدا استخدام البطاقات أو الجدول القابل للمحو ، لإيجاد العدد الملائم لكل وصف . من نفذ الفعالية بواسطة البطاقات أو بواسطة الجدول القابل للمحو ووجد العدد الملائم ، ليس مجبا عل عرض كل المراحل ف بيت العداد . حورية ٱ لتحرية ( صفحة 109 ) ( انظروا في آخر المرشد ، الصفحات 158 - 151 )
|
|