صفحة: 111

بعد ذلك نزيل كل البطاقات من الحبل ، ونكرر المرحلة بأعداد أخرى . المرحلة ج : بعد أن علقت كل العداد ف المراحل المختلفة ، وأزيلت عن الحبل ، نطلب من أحد التلاميذ أن يجد من بين البطاقات عددين بمئات كاملة ، ويعلقهما عل الحبل . نضع باقي البطاقات ف كومة . كل تلميذ يسحب بطاقة ، وعليه أن يحدد فيما إذا كان العدد الناتج يقع بين المئتين الكاملتني أو ل ( وهذه المرة بدون تعليق ) . ف الفعالية 3 يطالب التلاميذ بإيجاد لكل عدد أقرب عشرتين كاملتين له ، وأقرب مئتين كاملتين له . انتبهوا ، ف البندين ب و َ ج إحدى أقرب مئتين كاملتين هي أيضا إحدى أقرب عشرتين كاملتين . هذه هي الجوبة عن هذه الفعالية : . 3 بين أي عشرتين كاملتين وأي مئتين كاملتين ، يقع ٱ لعدد؟ حورية ٱ لتحرية ( صفحة 162 ) ( انظروا في آخر المرشد ، الصفحات 158 - 151 )

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار