יחידה רביעית

صفحة: 85

6 שינה טובה לחיים טובים | קוראים מאמר טיעון ( עמ ' 105 בספר ) מטרה : קריאת מאמר טיעון העוסק בהשלכות שיש למחסור בשינה על בריאותנו ועל איכות חיינו . התלמידים גם מתנסים בכתיבת מאמר טיעון לפי דגם נתון ובאמצעות שימוש במילות קישור . הקניית מילים : מחסור , אלימות , לפהק , להתעורר , יתר על כן , עלול . אפשר להקנות את המילים באמצעות המחשה , ולהביא לכיתה שתי תמונות : בתמונה אחת רואים תלמידים עייפים ובתמונה השנייה – תלמידים עירניים . לבקש מהתלמידים לתאר את התלמידים בתמונות ( בתמונה הראשונה התלמידים מפהקים , קשה להם להתעורר , הם נרדמים על השולחן בכיתה , הם נראים עצובים או כועסים . בתמונה השנייה התלמידים נראים עירניים , הם משתתפים בשיעור ... ) . אפשר לשאול : מהן הסיבות להבדל בין התלמידים בתמונות ? ( לתלמידים בתמונה הראשונה יש מחסור בשעות שינה , לעומת התלמידים בתמונה השנייה , שישנו מספיק שעות ) . לפי דעתכם , האם יהיה הבדל בהתנהגות של התלמידים האלה במשך היום ? ( כן . התלמידים העייפים יירדמו בשיעורים , לא יצליחו להקשיב למורה . הם ירגישו עצבנות , יכעסו על החברים שלהם ויריבו איתם והם עלולים אפילו להתנהג באלימות . ) . קוראים ומדברים : הפעילות מתמקדת באיתור מרכיביו של מאמר טיעון : טענה , נימוקים ומסקנה . תשובות א . מה מטרת המאמר ? בחרו בתשובה הנכונה : . 1 להציג לקוראים את ההשפעות החיוביות של השינה . . 2 להציג את הגורמים להשמנת יתר . . 3 לשכנע את הקוראים שכדאי להם לישון מספיק . . 4 להציע דרכים לשיפור השינה . ב . מה הטענה המרכזית של המאמר ? הטענה המרכזית היא שמחסור מתמשך בשעות שינה יכול לפגוע בבריאותנו ובאיכות החיים שלנו . ג . במאמר כתובים כמה נימוקים התומכים בטענה המרכזית . . 1 כמה נימוקים כתובים ? ארבעה נימוקים . . 2 פרטו כל אחד מהנימוקים . - מחסור בשעות שינה פוגע בלימודים . - מחסור בשעות שינה גורם לבעיות התנהגות . - מחסור בשעות שינה גורם לבעיות בריאות . - מחסור בשעות שינה יכול להיות מסוכן לנוהגים בכבישים . נזכרים במבנה של מאמר טיעון : הפעילות חוזרת על מבנה של מאמר טיעון , שנלמד בספר לכיתה ח ( יחידה , 3 עמ ' . ( 79 חשוב להדגיש את ההבדל בין המסקנה של המאמר לבין ההמלצה , שנמצאת בפסקה האחרונה במאמר . המסקנה מאשרת את הטענה המרכזית של המאמר לאור הנימוקים שהוצגו ( מחסור מתמשך בשעות שינה יכול לפגוע בנו בדרכים שונות ) . ההמלצה לעומת זאת מכוונת למעשה או לפעולה שתוציא לפועל את המסקנה ( כדאי לשים לב לסימני העייפות של הגוף ולהיכנס למיטה לשינה ארוכה ) . הפעילות גם בודקת את הבנת תפקידיהן של מילות הקישור במאמר , שנלמדו ביחידה זו וביחידות הקודמות : תפקיד של הדגמה ותפקיד של הוספה .

السابق  |  التالي