صفحة: 31

تمرين القسمة يمكن حله بواسطة متوالية العامل المعطى . التمرين __ = 21 : 3 يمكن حله بواسطة متوالية مضاعفات العامل : 3 21 ، 18 ، 15 ، 12 ، 9 ، 6 ، 3 ( البند أ في الفعالية . ( 5 نرى أن حل حاصل الضرب 21 موجود ف املكان السابع ف المتوالية ، ولذلك نتيجة التمرين هي . 7 المعادلة 6 × __ = 30 يمكن حلها بواسطة متوالية مضاعفات العامل : 6 42 , 36 , 30 , 24 , 18 , 12 , 6 ( البند د في الفعالية . ( 5 نرى أن حل حاصل الضرب 30 موجود ف املكان الخامس ف المتوالية ، ولذلك العدد الناقص ف المعادلة هو . 5 الصفحتان -51 50 في الفعالية 10 نتناول قانون التوزيع . الخاص ف هذا الجدول هو أن حاصل جمع العاملين 3 و 5 يساوي . 8 السطر الثالث ( الرمادي ) ف الجدول يمكن إكماله بطريقتين : بضرب كل عامل موجود ف السطر العلوي ( 8 ف ( 6 ، 7 ، 5 ، 4 أو جمع العددين ف التربيعتين الورديتين الموجودتين ف نفس العمود . العلاقة بين الطريقتين تمثل قانون التوزيع ، وكل واحدة منهما تؤدي إلى نفس النتيجة . مثل ، ف العمود اليرس ف الجدول : . 10 أكملوا ٱ لسطرين ٱ لورديي ف ٱ لجدول . بعد إكمال التربيعتين الورديتين ، يمكن إكمال العدد الملائم للتربيعة الرمادية بواسطة التمرين 6 × 8 أو بواسطة التمرين . 18 + 30 المساواة بين النتيجتين نابعة من قانون التوزيع : . 6 × 8 = ( 6 × 3 ) + ( 6 × 5 ) = 48 ف فعالية التحدي نسأل عن أي عمود ف الجدول يلائم المستطيل المقسم . هذه الفعالية مرتبطة بفعالية تقسيم المستطيلات ف صفحة 39 ف كتاب التلميذ . بحسب ما فعله التلاميذ ف هذه الفع ّالي ّة ، يلائمون للمستطيل المقسم التمرين لاتي : نرى أن المستطيل يلائم العمود الثالث من اليسار ف الجدول ، الذي فيه العامل ف الهامش العلوي هو . 5

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار