|
|
صفحة: 111
الصفحات -183 180 الفعالية 12 فعالية مفتوحة تتطلب مستوى أعل من التفكري . ف هذه الفعالية نستعين بمستقيم العداد لإيجاد طرائق مختلفة للوصول إلى ألف بثلاث قفزات بشروط معينة . التلاميذ المستصعبون باستطاعتهم ف البداية أن يجدوا طرائق للوصول إلى ألف بثلاث قفزات بدون شروط أخرى . بعد ذلك باستطاعتهم تغيير ترتيب املضففات ف التمارين التي وجدوها بغية ملاءمتها في البند أ . من التلاميذ القوياء يمكن أن نطلب إيجاد إمكانية تلائم البندين . كذلك يمكن رفع مستوى صعوبة المهم ّات بتحديد قيمة أحد المضافات . . 12 اقفزوا من 0 إلى 1 , 000 بـ 3 قفزات بحسب ٱ لقاعدة . أ القاعدة : كل قفزة أكب من سابقتها . ب القاعدة : لا نقفز بئات كاملة . في الفعالية 13 نتناول مسائل مقارنة جمعية . ف الصف الثاني تعلم التلاميذ حل مثل هذه المسائل ، بواسطة تعليم مجموعتين عل مستقيم أعداد خال . المستقيم الخالي يساعد عل تحديد مواقع المعطيات وفهم ما نبحث عنه .
|
|