|
|
صفحة: 136
הרב יוסף חיים - " הבן איש חי" הרב יוסף חיים נולד בבגדאד , עיראק , וחי בין השנים . 1909 – 1834 מסופר עליו כי לאחר שניצל מנפילה לתוך בור כשהיה בן , 7 הוא החליט להקדיש את חייו ללימוד התורה . כיצד קשורים לימוד התורה והבקיאות בה למעורבות חברתית ? מה בלימוד מהווה תרומה ודאגה לקהילה ? נאה דורש - נאה מקיים ! הרב יוסף חיים , אשר כונה " הבן איש חי " על שם ספרו הגדול - הבן איש חי - היה תלמיד חכם שלא פסק מלימודו בתורה . כבר בגיל 14 הוא התקבל למדרש בית זלכה * ושם גילה בקיאות יוצאת דופן בתורה , באגדה , בפסקי הלכה , בתורת הקבלה ובחיבורים אחרים . עד מותו של אביו , בשנת , 1859 כשהיה בן , 26 לא התבלט הבן איש חי בציבור . אך בתום ימי האבל על אביו הוא נשא את הדרשה הראשונה שלו לפני הקהילה , ומאז היה דורש בכל שבת ואנשים , נשים וילדים רבים , באו לשמוע את דרשתו הקבועה . מהי דרשה ציבורית ? דרשה ציבורית היא הרצאה שנאמרת לפני הציבור . הדרשה נאמרת בדרך כלל בלשון בהירה ומובנת ובנושאים שונים ומגוונים כמו הלכה , מקרא , נושאים ערכיים או ענייני היום . לרוב הדרשה נקשרת לפרשת השבוע , * והיא אחת הדרכים לדבר אל המבוגרים , ללמד אותם ולהשפיע עליהם . כיצד ? בהקניית ידיעות בנושאים הלכתיים המעניינים את הציבור , שלא מתוך ספר אלא מתוך סיפור ויצירת עניין סביב הנושא הנלמד . הדרשות הציבוריות , הנאמרות בלשון קלה וסיפורית , מנסות להיות רלוונטיות ככל האפשר לחיי השומעים . הן נאמרות בשפה המדוברת במקום ולא בשפה העברית , שהיא השפה שבה קוראים את התורה בבית הכנסת , כך שגם בעבר - מי שלא ידעו קרוא וכתוב , כמו הנשים והילדים , יכלו להקשיב , ללמוד ולדעת . הדרשות נכנסות אל לבבות השומעים , ובכך הן משפיעות על דרכי ההתנהגות שלהם ועל תפיסת עולמם . לדרשות הציבוריות מתווסף גם אופי מוכיח ומטיף , מתוך תפיסה כי על הדרשנים להשפיע על אורח החיים של בני הקהילה . דרשותיו של הבן איש חי הבן איש חי היה ידוע בדרשותיו והיה דורש מדי שבת אחר הצהריים בבית הכנסת " צלאת - אלזע ' ירי " – בית הכנסת הקטן . בית הכנסת נקרא כך על אף שלא היה קטן כלל אך היה קטן יחסית ל " צלאת - אלכבירי " - בית הכנסת הגדול . בשבתות מיוחדות כמו " שבת שובה" ( השבת שלפני יום הכיפורים ) או " שבת הגדול " ( השבת שלפני פסח ) , היה דורש בבית הכנסת הגדול , וכל הדרשנים היו מגיעים עם כלל הציבור לשמוע את הדרשה . במשך כל ימי חייו , למן פטירת אביו ועד ליום מותו , נשא הבן איש חי דרשות לפני הקהילה . הוא לא קיבל מהקהילה שכר על דרשותיו ועל ההנהגה ( הלא רשמית ) של הקהילה , אך בשל ידענותו המופלגת , בקיאותו בהלכה , חריפותו ויכולתו לקשר את עולם התורה למציאות היום - יומית , הוא זכה לכבוד רב ולמעמד גבוה . למעשה , דרשותיו הפכו אותו לדמות של מנהיג , גם אם הוא לא נשא בתפקיד רשמי כלשהו בקהילה . מדרש בית זלכה בית מדרש מרכזי בבגדאד והמפורסם ביותר בארצות המזרח , מאמצע המאה ה - 19 ועד אמצע המאה ה - . 20 מבית המדרש הזה צמחו הרבנים הגדולים של הדורות האחרונים , והגיעו ללמוד בו רבנים מכל תפוצות המזרח . מי שעמד בראש בית המדרש היה הרב עבדאללה סומך , שהיה דמות חינוכית , רב ופוסק הלכה . פרשת השבוע קריאת התורה בשבת . התורה חולקה ל - 54 פרשות שנקראות משבת לשבת ברצף , כדי לסיימן בתוך שנה שלמה . קריאת התורה מבראשית מתחילה בשבת שלאחר שמחת תורה . מה דעתכם – כיצד ומתי לימוד והעמקה נקשרים למעורבות חברתית ? הביאו דוגמה .
|
|