صفحة: 112

أسئلة راقبت مجموعة تلميذ شمعة مشتعلة في المختبر وسجلت مشاهداتها . . 1 أحد التلميذ ارتبك عندما كتب المشاهدات في دفتره : ( 1 ) طول الشمعة في بداية التجربة 5 سم . ( 2 ) طول الشمعة في نهاية التجربة 4 . 6 سم . ( 3 ) نشعل الشمعة بواسطة عود كبريت . ( 4 ) انصهر القليل من البرافين وتجمع بجانب الفتيل . ( 5 ) أكسجين الهواء يتفاعل مع البرافين . ( 6 ) يسيل القليل من البرافين السائل على طول الشمعة ويتصلب . ( 7 ) الفتيل يشتعل والشمعة تبقى بدون تغيير . ( 8 ) الفتيل يشتعل والشمعة تقصر . أ . سجل التلميذ بالخطأ جملتين ليست مشاهدات . جدوا هاتين الجملتين ، وفسروا لماذا كل واحدة منهما ليست مشاهدة . ب . رتبوا المشاهدات حسب تسلسل منطقي . . 2 بعض المشاهدات تصف تغيرات في المادة . انسخوا هذه المشاهدات إلى دفتركم ، وحددوا إذا كانت كل واحدة منها تصف عملية كيميائية أم تغيرا فيزيائيا . . 3 اكتبوا أية تحولات طاقة تحدث أثناء احتراق الشمعة . . 4 هل احتراق الشمعة هو عملية مشعة للطاقة أم ماصة للطاقة ؟ عللوا . . 5 ادعت تلميذة أنه بما أن كتلة الشمعة تصغر أثناء الاحتراق ، فالكتلة لا تحفظ ، ولذلك قانون حفظ الكتلة لا يتحقق في هذه الحالة . ما رأيكم؟

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار