صفحة: 70

. 16 على كل طاولة رزمة من 44 بطاقة . نوزع ألبطاقات ألموجودة في ألرزمة بألتساوي على ألأولاد ألجالسين حول ألطاولة . حاولوا أ µ جابة بدون أن تحسبوا : في أي طاولة يحصل كل ولد على بطاقات أكثر؟ افحصوا وأكملوا : > أو < أو =: 44 : 4 44 : 2 . 17 حلوا . انتبهوا إلى ألعلاقة بين ألتمارين . ن ِقاش ما ألعلاقة بي ألتمارين في كل عمود؟ ما ألعلاقة بي ألتمريني في كل سطر؟ كيف يمكن ألأستعانة بألتمرين ____ = 90 : 10 لحل ألتمرين : ____ = ؟ 90 : 5 . 18 حلوا . فكروا في أي تمرين يفضل أن نستعين : = 100 : 5 = 80 : 5 في الفعالية 18 يفضل الاستعانة بتمرين ملائم من جدول الضرب - تمرين القسمة على . 10

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار