صفحة: 101

. 10 פתרו . אפשר להיעזר בבית המספרים שבדף המחיק . 6 × 10 , 000 + 4 × 1 , 000 + 2 × 100 + 1 × 10 + 4 × 1 = א 5 × 10 , 000 + 2 × 1 , 000 + 4 × 100 + 5 × 1 = ב 9 × 10 , 000 + 5 × 100 + 4 × 10 + 7 × 1 = ג 5 × 10 , 000 + 7 × 1 , 000 + 6 × 10 + 2 × 1 = ד . 11 בכל סעיף כתבו תרגיל מתאים למבנה העשרוני . אפשר להיעזר בבית המספרים . 35 , 409 = 3 10 , 000 + 5 1 , 000 + 4 100 + 9 1 דוגמה 7 , 326 = א 17 , 326 = ב 4 , 560 = ג 24 , 560 = ד 8 , 989 = ה 88 , 989 = ו . 12 פתרו . 900 + 4 , 000 + 30 + 1 = א 10 , 000 + 400 + 30 + 1 = ב 10 , 000 + 30 + 200 + 7 = ג 90 , 000 + 4 , 000 + 1 + 30 = ד מומלץ לבקש מהתלמידים לייצג כמה מהתרגילים בכרטיסי המספרים או בלוח המספרים המחיק .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار