|
|
صفحة: 85
עם המורה . 8 איך נפתור את התרגיל אני נעזרת בכרטיסים ובבית המספרים . אני נעזר בדף הנקודות . אני פותרת בעזרת קפיצות על ישר המספרים . אני פותר במאונך . דיון הסבירו את דרכי הפתרון השונות והשלימו אותן . פתרו את התרגיל 2 , 400 - 150 = _____ בארבע הדרכים . מומלץ לבקש מהתלמידים לגזור את כרטיסי המספרים המצורפים בסוף הספר ולשמור אותם במעטפה . אפשר להשתמש בדף המחיק של הכרטיסים במקום בכרטיסים עצמם .
|
|