صفحة: 31

البندان هـ - و يتضمنان مسألتي مقارنة صعبتين ( النوعان 6 - 5 ف الجدول الموجود ف المدخل لهذا الفصل )، ولذلك أشي إليهما بفعاليتي تحد . البند ز - ( النوع . ( 6 نسأل فيه عن المجموعة الصغية ، بينما ف النص يظهر التعبي " أكبر من " . البند ح - ( النوع . ( 5 يجب إكمال القيمة الكبية ، بينما ف النص يظهر التعبي " أقل من " . الفعاليتان 8 - 7 مسائل غي عادية ( صفحة 40 ) . 7 قالت ميسون لرفاقها : " اختاروا عددين من رقم واحد ، ٱ لفرق بينهما هو . 5 اضربوا ٱ لعددين . فهل صحيح أنكم حصلتم على عدد أصغر من ؟" 40 كيف عرفت ميسون أن ٱ لنتيجة أصغر من ؟ 40 اقتراحات لحل المسألة نفحص كل إمكانيات حاصل ضرب عددين من رقم واحد ، والفرق بينهما هو . 5 هناك تلاميذ ل يضطرون إلى فحص كل أزواج العداد . يفحصون فقط أكبر عددين الفرق بينهما هو - 5 العددان 9 و َ ، 4 ويجدون أن حاصل ضزبهما هو ، 36 ولذلك كل باقي حواصل الضرب هي أيضا أصغر من . 40 . 8 ادعى يوسف : " العدد ٱ لزوجي من ٱ لولد ي ُم ْك ِن ُ تقسيمه إلى مجموعتين ، في كل منهما عدد زوجي من ٱ لولد ، ويمكن أ َي ْض ًا تقسيمه إلى مجموعتين ، في كل منهما عدد فردي من ٱ لولد . " هل ٱ دعاء يوسف صحيح ؟ اشرحوا و ٱ كتبوا أمثلة . اقتراحات لحل المسألة يوسف صادق إذا كان ف المجموعة 4 أولد فما فوق . مثالان 4 . 1 أولد يمكن تقسيمهم إلى مجموعتين ف كل منهما ولدان ، ويمكن تقسيم أيضا إلى مجموعتين ف إحداهما ولد واحد وف الخرى 3 أولد . . 2 إذا كان ف المجموعة 6 أولد ، يمكن تقسيمهم إلى مجموعتين ف إحداهما ولدان ، وف الخرى 4 أولد ، أو إلى مجموعتني ف كل منهما 3 أولد . هذا يحدث لن : حاصل جمع عددين زوجيين هو عدد زوجي . حاصل جمع عددين فرديين هو أيضا عدد زوجي .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار