|
|
صفحة: 59
חוברת הפעילויות © הערות והסברים ( . 1 בפעילות זו נבדקת הבנת הסיפור באמצעות סידור התמונות ברצף . הילדים יוכלו להעתיק מתחת לאיור משפט מן הסיפור או לכתוב משפט משלהם . . 2 פעילות המתרגלת את שמות הצבעים מהסיפור וצבעים נוספים . הילדים יוסיפו משפטים משלהם . . 3 פעילות של הבנת הנקרא . הפעילות בודקת את הבנת הסיפור . . 4 פעילות של הבנת הנקרא . כאן הילדים נדרשים להשלים משפט מהסיפור או לנסח משפט חדש . . 5 בפעילות זו מיושמת הבנת המבנה של הסיפור . הילדים ימציאו סיטואציות נוספות לסיפור . . 6 פעילות של הבנת הנקרא . הילדים יכתבו ליד כל משפט מי אמר אותו . . 7 פעילות העשרה המתרגלת משפטים . הילדים יחברו משפטים על פי חלקי משפט נתונים ויכתבו אותם או שיאמרו אותם בעל פה . . 8 פעילות העשרה . הילדים יתאימו את החג לחפץ המייצג אותו .
|
המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|