כחול ולבן

صفحة: 55

משחק : הילדים עומדים בשתי שורות זו מול זו , וילד אחד עומד באמצע . לכל ילד שבשורות מגלים בסוד מהו הצבע שלו ( נותנים אותם צבעים לשורה א ' ולשורה ב ' ) . הילד שבאמצע ( הגולם ) אומר שם של צבע ( או שהמורה תעשה זאת ) , למשל : כתום ! שני הילדים שהם " כתום " מתחלפים במקומותיהם במהירות . הילד העומד באמצע מנסה לתפוס את מקום אחד " הכתומים " . אם הוא מצליח , הילד שמקומו נתפס עומד באמצע והוא הגולם . . 3 הקניית המילים וחזרה עליהן : עצים , תפוזים , שמש , אבנים אפשר לצייר על הלוח עצי תפוזים , שמש , אבנים או להביא תמונות . הילדים יקבלו כרטיסים עם המילים המתאימות ויניחו כל כרטיס ליד התמונה המתאימה . אפשר לשוחח : מה יש או אין בחוץ , בשמים , בחצר בית - הספר או בגינה ( יש עצים , אין שמש , אין תפוזים , יש אבנים ) . . 4 הקניית הפעלים : רב , רבו , צעקו , שמעו , דיברו ( חלק מן הפעלים כבר ידועים ) המורה תציג את הפעלים ותלמד אותם תחילה בזמן הווה . הפעלים יהיו כתובים על הלוח , ילד יציג פועל והאחרים ינחשו . אפשר להשתמש בפעלים בהקשר של הכיתה ובית - הספר : מי צועק בהפסקה ? מי רב עם מי ? . 5 הקניית המילה : מתאים ( המילה הוקנתה בסיפור " איזה נר מתאים" ברמה I ) המילה מתאים בסיפור כ כ כ כ כח ח ח ח חווווול ל ל ל ל ווווול ל ל ל לב ב ב ב בןןןןן היא במשמעות של " מגיע לי " , כלומר : מתאים לדגל ישראל = מגיע לי להיות על דגל ישראל , או זה הדבר הנכון ( המתאים ) במקום הנכון . המורה תמחיש את המשמעות בצורה הזו : אפשר להניח קבוצות חפצים בצבעים שונים בתוך חישוקים שונים : 2 חפצים אדומים בחישוק אחד , 2 חפצים כחולים בחישוק אחר וכך הלאה . הילדים לפי תור מוציאים מתוך שקית חפץ בצבע מסוים . הם מניחים את החפץ בקבוצת הצבע שלו ואומרים : זה מתאים לכאן כי זה אדום ( הדבר הנכון במקום הנכון ) . אפשר גם לשים חפצים מחומרים שונים , למשל : בד , עץ , מתכת , זכוכית ולשחק באותו משחק . הילדים אומרים על חפץ מסוים : זה מתאים לכאן כי זה מבד . משחק : ילד וילדה יוצאים החוצה . הילדים שנשארו בכיתה מסתדרים בקבוצות . הם בוחרים לפי מה להסתדר , למשל : לפי המין ( בנים ובנות ) . הילדה שיצאה החוצה נכנסת , מתבוננת והולכת לעמוד בקבוצת הבנות . היא תאמר : אני מתאימה לקבוצה הזאת . הילד שיצא החוצה נכנס , מתבונן והולך לעמוד בקבוצת הבנים . הוא אומר : אני מתאים לקבוצה הזאת . הקריטריון יכול להיות על פי סוגי נעליים , על פי סוגי שיער וכדומה .

السابق  |  التالي