|
|
صفحة: 54
מידע למורה דגל ישראל בדגל ישראל שני פסים כחולים על רקע לבן , וביניהם מגן דוד שצבעו כחול . מועצת המדינה הזמנית קבעה את הדגל באוקטובר 1948 על פי דגל התנועה הציונית . בשעתו הציע תיאודור הרצל , מייסד התנועה הציונית , דגל שיש בו שבעה כוכבי זהב לציון שבעת ימי השבוע . דוד וולפסון , מנהיג ציוני ממקורביו , אמר להרצל : " לנו יש כבר דגל " , והתכוון לטלית הלבנה שעליה פסים כחולים . ההצעה של וולפסון התקבלה ( בתוספת מגן דוד ) ואושרה מחדש ב – . 1948 ההצעה של דוד וולפסון וכן מקורות יהודיים ( כמו האגדה על ריב ההרים שרצו שהתורה תינתן עליהם ) היו ההשראה לאגדה כחו ל ולבן . טלית אריג מרובע שבארבע כנפותיו חוטי ציצית . מקור הלבוש הוא כנראה במצוות ציצית ( במדבר ט " ו , ל " ז ) . לפי השקפת חז " ל תפקידה של הטלית המצוידת בציצית הוא להזכיר לאדם בכל עת את חובותיו הדתיות ולמנוע אותו מלחטוא . במשך הזמן הפכה הטלית ללבוש סמלי שלובשים בעת התפילה . הטליתות הן בצבע לבן עם פסים כחולים ( לזכר צבע התכלת שבציצית - " פתיל התכלת " ) . לפעמים הפסים הם שחורים . היום אורגים גם טליתות בכל צבעי הקשת . על - פי האנציקלופדיה בריטניקה חדשה לנוער , כרך , 8 הוצאת ידיעות אחרונות , ספרי חמד , כתר . פעילויות . 1 הכנת הרקע והקניית המילים : דגל , בית - המקדש , כותל כדאי לשוחח עם הילדים על דגלים של מדינות שונות ולספר להם שמדינת ישראל היא צעירה ( יחסית למדינות אחרות ) וגם הדגל שלה צעיר . כדאי להביא לכיתה טלית , אך לא לספר מה הקשר שלה לסיפור , כדי לא להסגיר את הסיפור . רצוי ללמד או להזכיר את המושג הכותל , הכותל המערבי , האבנים בכותל והקשר שלו לבית המקדש . . 2 הקניית שמות הצבעים ( או חזרה עליהם ) אפשר להביא בלונים בצבעים שונים : צהוב , לבן , כחול , כתום , ירוק וחום . הילדים יקבלו בלונים וכל ילד יאמר : הבלון שלי בצבע כחול ( או בצבע לבן וכדומה ) .
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|