|
|
صفحة: 25
שלב א : ההכנה לסיפור בשלב זה כדאי להקנות את הידע הנדרש להבנת הסיפור . הידע הלשוני : פעלים מצייץ / מצייצת / מצייצות שומע / שומעת חושב / חושבת * רוצה / רוצה * קם / קמה / לקום צופר / צופרת / צופרות נובח / נובחת מצלצל / מצלצלת קורא / קוראת מריח / מריחה מרים / מרימה קופץ / קופצת שותה / שותה * רואה / רוא ה מושך / מושכת נכנס / נכנסת * שם / שמה * שר / שרה מסתובב / מסתובבת סותם / סותמת עוצם / עוצמת שמות * בוקר ) בבוקר ( * ציפור / ציפורים * ראש מכונית / מכוניות * שעון / שעונים * בית משהו מישהו רדיו שיר * ילד / ילדים ריח ספל * יד * מיטה שוקו שמיכה * כרית חדר רחוב מטבח * צד * אוזן / אוזניים * יד / ידיים עין / עיניים אני * אתה * את הוא היא שמות תואר נעים טעים חם * חזק שונות * לא כבר עכשיו פתאום בחוץ * ב ... מה ... * על * מתחת תבניות הכלב נובח בחוץ אריאל שומע את הרדיו אני לא רוצה לקום כבר בוקר * המילים המסומנות ב - * נמצאות ברמה . I ❖ הערה : המילים המובאות באות מודגשת נמצאות בעמודים השמאליים של הסיפור . מילים אלו מתורגלות בפעילות 12 בשלב ההכנה . הערה על כך ראו בעמוד 31 בשלב ב .
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|