נספח טכניקות של קריאה ושלבים בתיהלוך טקסט בשפה שנייה או נוספת

صفحة: 224

נספח טכניקות של קריאה ושלבים בתיהלוך טקסט בשפה שנייה או נוספת יש דרכים שונות של קריאה : קריאה מרפרפת , אקסטנסיבית , מעמיקה , אינטנסיבית , סלקטיבית . דרך הקריאה נבחרת לפי מטרת הקוראים ולפי סוג הטקסט . התלמידים יתאמנו בדרכי הקריאה למיניהן . שלבים בתיהלוך טקסט בשפה שנייה או נוספת קריאה מעמיקה של טקסט המביאה להבנה טובה דורשת פעילויות של תיהלוך טקסט . שלב א : כהטרמה לקריאת הטקסט מקנים אוצר מילים ומאפיינים לשוניים חדשים , למשל – מבנים תחביריים או מורפולוגיים , שעלולים להקשות על הקריאה ועל הבנת הטקסט . הקניית המילים והצורות הלשוניות יכולה להילמד לפני הוראת הטקסט . יש מקרים שבהם המורה יכול להפעיל שיקול דעת וללמד חלק מהמילים החדשות מתוך ההקשר במהלך קריאת הטקסט או לחלופין ללמד את התבנית הלשונית החדשה אחרי קריאת הטקסט והדיון בתכנים המועלים בו . שלב ב : לקראת הקריאה יש להפעיל אסטרטגיות של ניבוי בנוגע למהות הטקסט . . 1 שואלים שאלות ומעלים השערות וציפיות בנוגע לתוכן הטקסט ולמבנה שלו : מה סוג הטקסט ? מה הנושא המשוער ? מה המסר ? כיצד יתפתח הטקסט ? . 2 בודקים את ההקשרים של הטקסט במהלך קריאה אקסטנסיבית : תעודת הזהות של הטקסט : כותרת , המחבר / המוען , הנמען – אל מי הפנייה , היכן התפרסם , תאריך . 2 מתוך תכנית הלימודים " עברית כשפה שנייה בבתי הספר הערביים לכיתות ג ' - י " ב '" , תשע " ב . . 7 מפקד אדם שעומד בראש קבוצה ונותן הוראות . . 8 להצליח להגיע לתוצאה טובה מאוד במבחן או בעבודה . . 9 נורה כלי זכוכית קטן שנדלק בו אור . . 16 סעודה ארוחה חגיגית גדולה . . 17 שטר כסף שמדפיסים על נייר , וקונים אתו דברים . . 18 הפלגה נסיעה בים בספינה .

السابق  |  التالي