|
|
صفحة: 192
פירוט הסוגות ועולמות השיח לפי הטקסטים ביצועי הבנה : - התלמידים ינהלו שיחה הקשורה לכסף ולשימוש בשטרות ובמטבעות . - התלמידים יתארו בעל פה ובכתב שטרות ומטבעות . - התלמידים יספרו על דמויות שהטביעו חותם . - התלמידים ישתמשו במילים " כי " , " מפני ש ... " , " בגלל " ו " בזכות " כדי לתאר מצבים של סיבה . - התלמידים יזהו ראשי תיבות שימושיים ויעשו בהם שימוש בעל פה ובכתב . - התלמידים ישתמשו בדיבור ובכתיבה במטבע הלשון " הטביע חותם " . הערות והצעות להוראת היחידה . 1 זהב מן הים – קוראים כתבה עיתונאית – עמ ' 206 בספר מטרה : מנהרת הזמן מביאה סיפור מיוחד שהתרחש בפברואר 2015 בישראל וזכה לפרסום תקשורתי . זהו סיפור מציאת אוצר מטבעות גדול בנמל קיסריה על ידי צוללים חובבים . הכתבה מציגה את הנוהג להטביע חותם של שמות וסמלים על גבי מטבעות . הכתבה גם מדגימה אזרחות טובה של קבוצת הצוללים , שסייעו במציאת אוצר ארכיאולוגי זה ובהבאתו לידיעת הציבור . בצד הטקסט מופיעה מסגרת " שימו לב " המסבירה מהו חוק העתיקות , בהקשר למתואר בטקסט . העשרה למורה : הממלכה הפאטימית , שעלתה לשלטון במחצית השנייה של המאה ה -10 לספירה , הייתה עשירה ביותר . לח ' ליפות הפאטימית היו 24 מיליון דינרי זהב ואוניות סוחר
|
|