|
|
صفحة: 25
בחיי האנשים באותם ימים . הכינוי של אדיסון – " הקוסם הגדול ' ממחיש עד כמה המצאת החשמל נתפסה כפלא מדהים . תשובות א . הקטע מספר על שתי המצאות של אדיסון . מהן ? המצאת הפונוגרף והמצאת הנורה החשמלית . ב . אדיסון היה ממציא . מדוע אנשים קראו לו " הקוסם הגדול " ? אנשים ראו בו קוסם כי הוא המציא המצאות נפלאות ששינו ברגע אחד את החיים של אנשים , כמו קסם . ג . תארו את חיי האנשים לפני המצאת הנורה החשמלית . השתמשו במילים האלה : חושך , אור , נר , נורה , לעבוד , לטייל , ללמוד , לשחק , לישון , להדליק , להתחיל . לפני המצאת הנורה היו מדליקים נרות ומנורות בגפרורים . אנשים עבדו , למדו ושיחקו רק בשעות היום , ובשעות החושך היו הולכים לישון . אנשים היו מתחילים את היום כשעלה האור , וממשיכים כך עד שעות הערב . ד . הסבירו את המשפט : " תקופה חדשה מתחילה היום – חיים של אור ! " ההמצאה של אדיסון התחילה תקופה חדשה בחיים של בני האדם כי הם יכלו להמשיך ולעשות את כל הפעילויות שלהם גם ביום וגם בערב ובלילה . אנשים לא היו צריכים לחיות רק לפי שעות השמש כי הנורה החשמלית נתנה להם שעות של אור בבית ובחוץ בכל זמן שהם רצו . מבינים ועונים : מטרת הפעילות היא איתור פריטים בטקסט והבנת רצף האירועים המתוארים בידיעה העיתונאית . התלמידים צריכים לכתוב ליד כל משפט – נכון או לא נכון . אפשר לבקש מהתלמידים לכתוב משפט נכון נוסף לפי הטקסט ולהקריא אותו בכיתה , ושאר התלמידים יענו . תשובות א . העיתון מזמין אנשים לשמוע שירים בפונוגרף . לא נכון ( העיתון מזמין אנשים לראות איך תומאס אדיסון מדליק את הנורה החשמלית ) . ב . אנשים יכולים להמשיך לעבוד בערב כי יש אור . נכון
|
|