|
|
صفحة: 121
החבור אנו פוגשים במיוחד בעיתונות ובספרות , ועל כן התרגיל נועד לתרגל זיהוי של כינוי כזה . יש להדגיש שהאות י ' מופיעה בצורת הרבים של הכינוי החבור ולא בצורת היחיד , לדוגמה : מגרשה – המגרש שלה , לעומת תלמידיה – התלמידים שלה . תשובות א . מזהים כינוי חבור . 1 קראו את " סיפורי הבית " בעמודים 111 - 110 וסמנו מילים עם כינוי חבור . אחיו , עולמנו , עיניו , סוכתנו , לבי , אבותיו , משפחתם , אבי , ידיו , מקומם , קולותיהם , שערותיה , נשימתנו , רגליי , לחיי , גורלנו . . 2 בחרו 5 מילים וכתבו אותן עם כינוי השייכות בנפרד . דוגמה : בשכונתנו – בשכונה שלנו . אחיו – האחים שלו עולמנו – העולם שלנו עיניו – העיניים שלו סוכתנו – הסוכה שלנו לבי – הלב שלי ב . יוצרים כינוי חבור כתבו את המילים המופיעות בסוגריים בצורת כינוי חבור , בכל אחד מהמשפטים . . 1 המטבח שלנו נמצא בקומה הראשונה של ( הבית שלנו ) ביתנו . . 2 ( האח שלי ) אחי הגדול הוא סטודנט באוניברסיטה . . 3 ( הרגליים שלו ) רגליו ארוכות ו ( הידיים שלו ) ידיו קצרות . . 4 רועי , למה ( החדר שלך ) חדר ךָ לא מסודר ? . 5 יואב ודנה , ( הסוכה שלכם ) סוכתכם מוכנה לאורחים ? . 6 ( הדלת שלה ) דלתה פתוחה לכל אחד . . 7 אנחנו לא מכירים את ( הכתובת שלהם ) כתובתם . ג . כינויים חבורים מהחדשות . 2 סמנו את הכינוי החבור בכל כותרת . . 3 כתבו כל כינוי חבור בנפרד . א . אדם יצא לטיול עם כלבו וחזר לביתו רק אחרי 24 שעות . הכלב שלו ב . מנהלת בית הספר ביקשה מתלמידיה להתנדב בבית החולים המקומי . התלמידים שלה ג . קבוצת " הפועל תל אביב " תשחק בשבת במגרשה . במגרש שלה
|
|