גם לחופש יש גבול!

صفحة: 63

. 5 השופט לרנד הנד מייחס למילים כוח רב . " מילים אינן רק המפתח לשכנוע , אלא ההדק המשחרר לפעולה " . א . הסבירו במילים שלכם את כוונתו של השופט הנד . ב . מה הקשר בין שני חלקי המשפט ? בחרו את התשובה הנכונה . תוצאה הסבר ניגוד הכללה ג . איזו מילה מצביעה על הקשר הזה ? . 6 פרופ ' אהרון ברק , נשיא בית המשפט העליון לשעבר , אמר פעם : " חופש הביטוי הוא הסובלנות כלפי השנוא עלינו " . הסבירו את דבריו של פרופ ' ברק . הביאו דוגמאות מאירועים בבית הספר ומאירועים שעליהם שמעתם או קראתם בתקשורת . . 7 כּ תבו כללים לשמירה על חופש הביטוי ולהג בּ לת וֹ בכיתה שלכם . א . כתבו את הכללים בצורה ברורה ומסודרת ; רשימת הכללים העוסקים במה שמותר , ורשימת הכללים העוסקים במה שאסור . הקפידו לנסח כללים ברורים כדי שיעזרו לחברי הכיתה להתבטא באופן שאינו פוגע . חשבו על מה שלמדתם בפרק " שם הפועל " . ב . האם ניסחתם את הכללים בלשון ברורה ? . 8 שיחה בכיתה בפרק " זאת דעתי - מה דעתך ? ״ דנים בנושאים הלקוחים מעולם בית הספר . הדיון שתערכו כאן נוגע גם לחיי בית הספר וגם לעולם שמחוצה לו . בשנים האחרונות גוברת ברשתות החברתיות תופעת ה בּ יוש ( שיימינג ) , שבה מפרסמים מעשים של אדם ( בדרך כלל בצירוף שם ותמונה ) כדי לבייש אותו . כמדומה שאין צורך להסביר את חומרת המעשה , הנקרא בלשון חז " ל " הלבנת פנים " , ועליו נאמר : " כּ ל ה מּ ל בּ ין פּ ני חבר וֹ בּ ר בּ ים כּ א ּ ול שׁוֹ פ ךְ דּ מים " ( תלמוד בבלי , בבא מציעא נח , ע " ב ) . התוצאות של הביוש עלולות להיות קשות מפני שמדובר בפרסום שיכול לצאת משליטה ובתוך זמן קצר להגיע לאלפי אנשים . בשל התוצאות הקשות אמרו חז "ל כי על האדם לעשות כל שביכולתו כדי להמנע מגרימת בושה לאחר : " נ וֹ ח ל וֹ לאדם שׁיּפּ יל עצמ וֹ לכב שׁ ן הא שׁ ואל יל בּ ין פּ ני חבר וֹ בּ ר בּ ים " ( תלמוד בבלי , בבא מציעא נט , ע " א ) . א . האם הביוש ברשתות החברתיות חוצה את גבולות חופש הביטוי ? הסבירו . ב . האם אתם מכירים אנשים שנפגעו ? אם כן , איך זה השפיע עליהם ? במהלך השיחה : הקשיבו בסבלנות לדברי החברים בכיתה . הגיבו לעניין בלי לחזור על מה שנאמר . נמקו את הטיעון שלכם ותנו דוגמאות . תוכלו להיעזר במחוון המפורט בפרק " זאת דעתי , ומה דעתך ? " , בעמ ' . 57 . 9 יצחק רבין קיבל פרס נובל לשלום . היכנסו לפעילות המתוקשבת לפעילות השלמת מילים בטקסט " פרס נובל " .

السابق  |  التالي