|
|
صفحة: 32
ב . הסבירו את הסעיף במילים שלכם . ג . מהן מילות הקישור המופיעות בסעיף ? היעזרו במאגר שלפניכם : ולכן כדי למען כי מפני ש ... ו ... אף על פי אבל אם איזו מילת קישור תוכלו לכתוב במקום כל אחת ממילות הקישור שבסעיף שלכם ? בחרו שתי מילות קישור המופיעות בסעיף זה וחברו להן משפט מתאים . ד . חפשו בסעיף שלפניכם מילים המעידות על דבר כשר או פסול . ציינו לצד כל מילה שכתבתם מה היא מכשירה ( מתירה ) או פוסלת ( אוסרת ) . העתיקו למחברתכם את הטבלה שלפניכם וכתבו בה את תשובותיכם . ה . האם בסעיף שלפניכם יש מילים הממליצות על דבר מסוים ? כתבו את המילה וציינו מה היא ממליצה . לדוגמה : המילה הממליצה טוב ש ... ממליצה לאדם לח בּ ר בדופן של הסוכה מקלות ברווח קטן משלושה טפחים . . 10 שיחה בכיתה לאחר שניתחתם בקבוצה את הסעיפים השונים , אתם מוזמנים להציג את תשובותיכם בפני חבריכם לכיתה . . 11 עבודה בזוגות לאחר שלמדתם על הלכות בניית סוכה , בדקו לגבי כל אחד מן האיורים שבעמוד הבא , אם הסוכה כשרה או פסולה . נמקו את תשובתכם .
|

|