|
|
صفحة: 100
עמודים -169 167 פעילות - 5 בחזרה לאי הבודד בסעיף ב אחד הנתונים סמוי – מספר הילדים . את סעיף ו אתג ָ ר , אפשר לפתור בכמה דרכים : אפשר למצוא תחילה כמה צדפים אסף כל אחד ( 3 צדפים ) ואז לפתור באמצעות תרגיל הכפל ; 2 × 3 = 6 אפשר לחשב כמה צדפים ורודים הם אספו בסך הכול : 2 × 2 = 4 וכמה לבנים : , 2 × 1 = 2 ואחר כך לחבר את התוצאות : ; 4 + 2 = 6 אפשר גם להשתמש בתרגיל החיבור : . 2 + 1 + 2 + 1 = 6 בפעילות 6 בּ ל ָ " שׁ - בּ ע ָ י וֹ ת לֹ א שׁ גר ָ תי וֹ ת יש משימה ארוכה ולא שגרתית . בּלּ ״ שׁ - בּ עי וֹ ת לֹ א שׁ גרת יּוֹ ת . 6 לא לּוֹ ן הי וּ בּמּ גרה 4 ז וּ ג וֹ ת גּ ר בּ ים כּ ח לּ ים ו 4 ז וּ ג וֹ ת גּ ר בּ ים אד מּ ים . כּ ל ה גּ ר בּ ים התפ זּ ר וּ והתער בּ ב וּ . בּלּ ילה היה לא לּוֹ ן קר בּ רגלים . ה וּ א לֹ א רצה להעיר את אחיו , ולכן פתח את ה מּ גרה בּ ח שׁךְ וה וֹ ציא מ מּנּ ה שׁ ני גּ ר בּ ים בּוֹ דדים . א . בּ איזה צבע הי וּ ה גּ ר בּ ים שׁ ה וֹ ציא א לּוֹ ן ? ב . א לּוּ היה א לּוֹ ן מ וֹ ציא 3 גּ ר בּ ים , האם היה בּ יניהן ז וּ ג גּ ר בּ ים בּ א וֹ ת וֹ ה צּ בע ? כדי לענות על המשימה אפשר להיעזר בשיטת ה " נניח ש " : נניח שהגרב הראשון היה כחול – מה יכול להיות הצבע של הגרב השני ? מהן האפשרויות ? לאחר מכן נעבור לאפשרות השנייה : נניח שהגרב הראשון היה אדום – מה יכול להיות הצבע של הגרב השני ? מהן האפשרויות ? אפשר לשאול אם יש הבדל בין הוצאת גרב ראשון אדום ושני כחול ובין הוצאת גרב ראשון כחול ושני אדום . למעשה אין הבדל ממשי כי בשתי האפשרויות נקבל זוג גרביים שבו גרב אחד כחול ואחד אדום . סעיף ב הוא הרחבה של אותה שאלה . תוכלו לכוון את התלמידים בעזרת שאלה קלה יותר – האם יכול להיות שלא יהיו שתי גרביים באותו צבע ?
|
|