صفحة: 80

ارشادات وملاحظات وأجوبة عن الأسئلة الواردة في الفصل السادس : صفحة 144 سؤال : 1 ينتج ضوء الشمعة نتيجة لعملية احتراق الشمع ، التي تتحول فيها طاقة كيميائية إلى حرارة وإلى طاقة ضوء . نحن نرى لهب الشمعة المشتعلة عندما يصل جزء من الضوء الذي تنشره الشمعة إلى عينينا ويدخل فيهما . سؤال : 2 النجم ( شمس ) ينشر الضوء أما الكوكب والقمر فهما عاكسان للضوء . سؤال : 3 في مصابيح السيارة توجد مشعات للضوء ( المصابيح ) وهناك عاكسات للضوء أيضا ( موجودة حول كل مصباح ، وهدفها توجيه الضوء نحو الشارع ) . صفحة 145 معلومات كثيرة عن أثر الدفيئة وعن العلاقة بينه وبين دورة الكربون في الطبيعة موجودة في كتاب الكيمياء وعلم الأحياء للصف التاسع . في الصفحات . 299 - 296 صفحة 146 سؤال : 1 ( أ ) و ( ب ) طاقة ضوء الشمس ← طاقة كهربائية ( تستغل في تشغيل أجهزة في البيت وفي القمر الصناعي ) ؛ ( ج ) طاقة ضوء الشمس ← حرارة ( تسبب تسخين الماء في السخان الشمسي ) ؛ ( د ) طاقة ضوء الشمس ← طاقة كيميائية ( يستغلها النبات لإنتاج مادة عضوية وعمليات إضافية في الخلية ) ؛ ( هـ ) طاقة كيميائية ← حرارة وطاقة ضوء؛ ( و ) طاقة كهربائية ← حرارة ، طاقة صوت وطاقة ضوء . سؤال : 2 اعتمادا على حقيقة كون التعرض للضوء يسبب تحولت طاقة ، واعتمادا على قانون حفظ الطاقة الذي حسبه الطاقة ل تنتج ول تفنى بل تتحول من نوع طاقة إلى آخر ، يمكن الستنتاج أن الضوء يحمل طاقة . نجد معلومات كثيرة حول تأثيرات الضوء على ظواهر في النباتات والحيوانات في كتاب علم الأحياء للصف الثامن . في الصفحات 167 - 166 وكذلك في . 205 - 202 من المهم التأكد من أن التلاميذ يفرقون بين خلايا شمسية ( الصورتان أ ، ب ) وبين لوح شمسي ( الصورة ج ) . صفحة 148 سؤال : 1 ينتشر الضوء بخط مستقيم ( طالما يتحرك في فراغ أو في وسط متجانس مثل الهواء ) . سؤال : 2 لكي نلاحظ شكل مسار الضوء واتجاه انتشاره ، وذلك لأن حبيبات المسحوق في المنطقة التي يمر منها الضوء تعكس قسما من الضوء الذي يصطدم بها إلى عيوننا . صفحة 149 جواب : لو كان الضوء يتحرك بخطوط منحنية لتجاوز جسمنا ، وأضاء منطقة الصورة الظلية أيضا وغير شكلها أو ألغاها كليا .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار