|
|
صفحة: 110
פרק מתוך " פצפונת ואנטון " ל וּ איזה פּוֹ גה , שהכול מכנים אותה " פצפונת " , הכירה את אנטון באחד הלילות שבהם עמדה על הגשר עם המטפלת שלה וקי בּ צה נדבות . אנטון עמד בצדו האחר של הגשר ומכר שר וֹ כי נעליים . בניגוד לפצפונת , שהייתה בּ תו היחידה של תעשיין אמיד , אנטון היה באמת עני , ומכר שרוכים ברחוב כדי לפרנס את אמו החולה . שני הילדים נעשו חברים טובים . למה פצפונת קיבצה נדבות בלילות ? על כך תוכלו לקרוא בספר פצפונת ואנטון . מהספר הזה לק וּ ח הפרק שלפניכם . . 1 קראו את הפרק . אריך קסטנר כּ תב כ-20 ספרי ילדים , ובהם גם א וֹ רה ה כּ פ וּ לה , שׁ ל וֹשׁ ים וחמ שׁ ה בּ מאי , האי שׁ הקטן ואחרים . הספרים שלו מ שׁ ע שׁ עים , מלאי דמיון ונ וֹ געים ללב , והוא עדיין נחשב לאחד מס וֹ פרי הילדים האהובים ביותר - למרות שעברו כ-90 שנה מאז כתב את אמיל והבלשים . דברים רבים השתנו בעולם מאז , דברים שקסטנר אפילו לא חלם שיקרו , אבל יש דברים שלא משתנים : ילדים עדיין רוצים שידברו אתם בי וֹ שר , והם עדיין רוצים שיתייחסו בהבנה ובכבוד לרגשות ולמחשבות שלהם . לכן , גם בימינו , ילדים ( ומבוגרים ) ר בּ ים כל כך עדיין אוהבים את ספריו של אריך קסטנר - הסופר שביקש מהקוראים שלו לא לשכוח את ילד וּ תם , ובעצמו לא שכח . שיחה בכיתה בניגוד למה שקסטנר כתב בהקדמה לספר ה כּ תה המע וֹ פפת , אפשר לטעון שדווקא מפני שחיי הילדים לא תמיד קלים - חשוב שהספרים יעודדו אותם ויעסקו רק בדברים שמחים . מה דעתכם על הטיעון הזה ? לפני שאתם מגיבים , קראו שוב בעמ ' 108 מה אמר קסטנר על סופר ילדים אחר . כעת הציגו את עמדתכם על תפקידם של הספרים בקיצור ובאופן ברור וממוקד . הקשיבו לדעות של חברים . אם דעתכם כבר הוצגה , תוכלו להוסיף דוגמה משלכם כדי לתמוך בה .
|
|