|
|
صفحة: 23
ז' זה חטיבת ביניים ( . גם כיתה ו' זה חטיבה ? ( לא , כיתה ו' זה לא חטיבה ( . נכון , חטיבת ביניים זה כיתות , ז' ח' . ו-ט' אתם אומרים שנור לומדת בבית ספר חדש . היא הולכת לבד לבית הספר ? ( לא ( . למה ? ( כי היא עדיין לא מכירה את הדרך לבית הספר ( . את מה או את מי היא עוד לא מכירה ? כאן אפשר לצייר על הלוח שלושה קווים וכך לגרום לתלמידים לחזור בתשובותיהם על הפועל " מכיר . " נור לא מכירה ___________ ( את בניין בית הספר ) ___________ ( את הילדות ואת הילדים בכיתה ) ___________ ( את המורים החדשים ) המורה ממשיכה לספר : נור לומדת אנגלית , ספורט ומתמטיקה . בין שיעור ספורט לשיעור מתמטיקה יש הפסקה . בהפסקה לא לומדים אלא אוכלים , משחקים ומדברים . בהפסקה נור לא מדברת עם אף אחד . היא אוכלת לבד ... אחרי הצהריים נור הולכת לחברה הכי טובה שלה , סופי . הן מדברות ומשחקות , הן אפילו כותבות בלוג באינטרנט . הן כותבות סיפורים והרבה אנשים קוראים את הבלוג שלהן . כל הילדים מדברים עם נור ? ( לא , היא לא מקובלת ( . איך אתם יודעים ? ( אין לה הרבה חברים ( . מי מקובל ? ( סופי , החברה הכי טובה שלה היא ילדה מקובלת , כולם אוהבים אותה ורוצים לשחק אתה ( . תלמיד אחד או שניים אומרים פסקת הישג על נור וסופי , למשל : נור לומדת אנגלית , ואז ספורט , ואז מתמטיקה . בין שיעור ספורט לשיעור מתמטיקה יש הפסקה . בהפסקה לא לומדים אלא אוכלים , משחקים ומדברים . בהפסקה נור לא מדברת עם אף אחד . היא אוכלת לבד ... אחר הצהריים נור הולכת לחברה הכי טובה שלה , סופי . הן מדברות ומשחקות , הן אפילו כותבות בלוג באינטרנט . הן כותבות סיפורים , והרבה אנשים קוראים את הבלוג שלהן . מה אתם יודעים על נור ? ( נור לומדת אנגלית , בהפסקה היא לא מדברת עם אף אחד ( . מה אתם עושים בהפסקה ? ( אני משחקת בהפסקה . / בהפסקה אני קורא . / אני אוכלת בהפסקה ( . ומה נור עושה אחר הצהריים ? ( אחרי הצהריים היא הולכת לחברה שלה סופי ( . ומה הן עושות ? ( הן כותבות בלוג באינטרנט ( . בכיתה חזקה ומלאת דמיון אפשר לשאול : על מה לדעתכם הן כותבות ? והתשובות יכולות להיות חזרה נוספת על המילים החדשות , למשל : " הן כותבות שהכלב הגדול
|
|