איתן

صفحة: 150

. 2 שיחה בכיתה מה הרגשתם כשקראתם את השיר ? מה אתם חושבים על הילדים הגדולים ? על איתן ? מה דעתכם , אפשר לזהות בשיר כעס ? של מי , על מי ? . 3 א . מצאו את המילה "רק" המופיעה בבית השני , השלישי והרביעי . ב . נסו לקרוא את הבתים ללא המילה "רק . " מה תורמת לדעתכם המילה הקטנה הזאת ? למה הוסיפה אותה המשוררת ? . 4 תארו לעצמכם שאיתן מספר להוריו מה קרה לו . ספרו את הדברים בּ שמו . זכרו להשתמש בכינוי הגוף המתאים - "אני , " ובפעלים בגוף ראשון ( אפשר להוסיף לסיפור שלו פעלים שלא מופיעים בשיר , כמו "רציתי" ו"ידעתי . ( " . 5 המשוררת דליה רביקוביץ בחרה עבור הגיבור שלה את השם "איתן . " א . בּ דקו במילון את משמעות השם . ב . מה מתחרז עם "איתן" בבית הראשון ובבית האחרון ? ג . מה דעתכם , למה בחרה דליה רביקוביץ דווקא בשם הזה ? ד . למה לדעתכם הילדים הגדולים מוזכרים בשיר כקבוצה , ולא בּ שמותיהם ? . 6 על מה אתם כועסים לפעמים ? לכתיבה על הכעס שלכם היכנסו לפעילות המתוקשבת . . 7 למה לדעתכם נבחר הציור שבעמוד הקודם לשיר "איתן ? " חשבו מה מרגיש הילד בציור ואיך "שפת הגוף" מביעה זאת .

السابق  |  التالي