|
|
صفحة: 92
ככה עלינו לארץ ישראל | סיפור משפחתי פרק א | סיפורה של משפחת סחין שׁבּ תי נטע סחין היה תלמיד חכם , בעל רכוש רב , שחי ברוסיה עם אשתו הניה ושני ילדיהם , יעקב ומינה . הוא חלם על עלייה לארץ ישראל , וקנה אדמות באזור הח וֹ רן , בנחלת שניים וחצי השבטים הנמצאת כיום בשטח סוריה . בשנת תרנ , ( 1895 ) "ו ארזה המשפחה את ספרי הקודש ושאר חפציה בארגז גדול ועלתה על אונייה לביירות . משם המשיכו בדיליז'אנס לדמ שׂ ק ומשם ברכבת ובעגלות לסאחם ג'ולן שבח וֹ רן . שבתי נטע ומשפחתו הצטרפו למשפחות אחרות שבנו את ביתן בחורן , ושם הם קנו שוורים ועבדו את האדמה . חייהם של המתיישבים לא היו קלים . בגלל המרחק הגדול מיישובים אחרים , היה להם קשה להעביר מצרכים וחומרי בנין , ובנוסף לכך המשטרה הטורקית דרשה תשלום ממי שרצה להגיע למקום . מי השתייה שנשאבו ממעיין סמוך לא היו נקיים , רופא לא היה בקרבת מקום , וגם לא היה בית ספר לילדים . שנה וחצי לאחר שהגיעו לחורן גורשו המתיישבים היהודים מביתם ונאלצו לעבור למושבה ראש פינה . פרק ב | סיפורה של משפחת לישנסקי ישראל לישנסקי נולד בא וּ קראינה . הוא למד בחדר ובישיבה , וכשגדל רצה ללמוד רפואה . אך באותם ימים יהודים לא התקבלו ללימודי רפואה , ולכן פנה ישראל ללימודי וטרינריה והפך לרופא בהמות . ישראל נשא לאישה את קריינדל , ולשניים נולדו שבעה ילדים . ישראל , שהיה ציוני בכל רמ"ח איבריו , השתוקק להיות איכר בארץ ישראל . קריינדל חששה מן המעבר לארץ הרחוקה וביקשה להתייעץ עם הרב . " הן יש לכם ילדים קטנים , ובנכם משה-נטע עדיין לומד בישיבה לקראת סמיכה לרבנות " , אמר הרב . " חכו עד שיסיים את לימודיו ואז תעלו לארץ ישראל . " וכך היה : הילדים גדלו , משה נטע הוסמך לרבנות , ובתם הבכורה מרים נישאה למאיר ימ פּוֹ לסקי . בשנת תרמ ( 1889 ) "ט יצאו בני משפחת לישנסקי , ואתם בּ תם מרים ובעלה מאיר ימפולסקי , למסע לארץ ישראל אשר באותם ימים הייתה תחת שלטון הטורקים . כשהגיעו סוף סוף לנמל חיפה סירב הפקיד הטורקי לאשר את כניסתם : " לא ייתכן ! אני רואה לפני שתי משפחות , ואילו בסרטיפיקט רשומה משפחה אחת - משפחת לישנסקי ! אתה , בחור צעיר " , פנה הפקיד למאיר ימ פּוֹ לסקי , בעלה של מרים , " אתה ואשתך אינכם רשאים להיכנס לארץ " ! דיליז'אנס - כרכרת נוסעים . וטרינריה - רפואת חיות . סמיכה - קבלת סמכות לכהן כרב . סרטיפיקט - אישור כניסה לארץ . ישראל לישנסקי
|
|