|
|
صفحة: 127
באותו יום החלה התקפה כבדה על הרובע היהודי . ברובע היו באותה שעה רק 150 לוחמים , שכללו מורים ומורות שנשלחו ללמד ברובע , ועמם ילדים ובני נוער מבין התושבים , מצוידים בתחמושת מועטה . מגיני הרובע המועטים וביניהם אסתר הדפו את ההתקפות כמיטב יכולתם . בדרכה לאחת העמדות נפצעה אסתר . היא חבשה את פּ צעה והמתינה בעמדה תחת אש כשברשותה אקדח אחד בלבד . כשהאש שככה הצליחה להגיע בזחילה לבית החולים , אך לאחר ש פּ צעה נחבש לקחה את נשקו של חייל שנפל ומילאה את מקומו בעמדה . המצב ברובע הורע מיום ליום : מאות מתושביו , מפוחדים ורעבים , הצטופפו במרתפי בתי הכנסת . רבים מהלוחמים נהרגו או נפצעו ומלאי התחמושת הלך ואזל . אסתר שהסתערה עם חבריה לעבר עמדה של האויב , נפגעה מפיצוץ מטען חבלה ונפצעה קשה . יומיים לאחר פציעתה , בי"ט באייר 28 ) במאי ( 1948 לפני כניסת השבת , נכנעו מגיני הרובע . בבית החולים שבו שכבה אסתר המתינו באותה שעה לפינוי הפצועים אל החלק היהודי של ירושלים . אסתר שכבה במיטתה מתייסרת בכאביה , והצליחה להדליק נרות שבת ולברך עליהם . היא ביקשה סידור והתפללה עם חברתה את " קבלת שבת . " כל תנועה הסבה לה כאבים עזים , אך בבית החולים לא נותרו תרופות לשיכוך כאבים . כדי להקל על כאביה , הוצע לה לעשן סיגריה , אך היא סרבה במילים : "לא , לא , שבת היום . " בשבת לפנות בוקר , כ' אייר תש 29 ) "ח במאי , ( 1948 נפטרה אסתר מפצעיה , חודש לפני יום הולדתה . 23-ה ) על פי אשר קיילנגולד תרגום : עדה פלדור מלונדון לירושלים - סיפורה של לוחמת בהגנה , תשס ( "ג . 2 שיחה בכיתה א . מה הרגשתם ומה חשבתם בזמן שקראתם על אסתר ? ב . מצאו בטקסט תיאורים המלמדים על הקפדתה של אסתר על קיום המצוות . מה תוכלו ללמוד ממנה ? ג . אילו הייתם יכולים לפגוש את אסתר , מה הייתם רוצים לומר לה ? אלו שאלות הייתם רוצים לשאול אותה ? ד . אשר קיילנגולד , אחיה של אסתר בחר לשלב טקסט מידע היסטורי עם מכתבים של הגיבורה . מדוע לדעתכם בחר לעשות זאת ? ה . מה ההבדלים בין שני סוגי הטקסטים ? ו . האם קריאה של קטע שיש בו שילוב של שני סוגי טקסטים מעניינת יותר ? הסבירו . . 3 זמן קצר לאחר שהגיעה לארץ כתבה אסתר להוריה בלונדון : באמת לא היה לי מושג מה פירושו לחיות בארץ שלך , בין האנשים שלך , להיות ולהרגיש בבית בלי צורך להתנצל כל רגע בפני מישהו על שאתה זר , לא שייך ... למה אסתר מתכוונת בדבריה ?
|
|