|
|
صفحة: 31
מבינים ומדברים א . הקיפו בשיר בצבע אחד את הבתים המספרים על ילדים טובים והקיפו בצבע אחר את הבתים המספרים על ילדים רעים . ב . מה עושים הילדים הטובים ומה עושים הילדים הרעים ? ג . מי חושב שהילדים טובים או רעים ? ד . מה אתם חושבים על הילדים הרעים ? ה . בבית האחרון בשיר כתוב : "ילדים טובים יושבים , חושבים ומקווים . " מה אתם חושבים : על מה הם חושבים , ולמה הם מקווים ? חרוזים : בשירים רבים יש חרוזים . חרוזים הם מילים שנגמרות בצליל דומה , למשל : ישנים-שכנים ; שולח-שוכח ; אוהב-כותב ; סדר-חדר . ו . בזוגות 1 קראו את השיר וסמנו בקו את החרוזים . דוגמה : שיעוריו – הוריו . 2 קראו שוב ובקול את השיר . הקפידו על קריאה מדויקת . קריאה מדויקת - מאזינים ושרים האזינו לשיר ברשת האינטרנט ושירו . כותבים שיר כתבו את השיר שלכם על "ילדים טובים ילדים רעים" כמו בשיר של אהוד מנור . נסו גם אתם לכתוב בחרוזים . ו ? ילדים טובים . ו ? ילדים רעים .
|
|