|
|
صفحة: 77
ואתא ת וֹ רא , ו שׁ תה למ יּ א , דּ כבא לנ וּ רא , דּשׂ רף לח וּ טרא , דּ ה כּ ה לכל בּ א , דּ נ שׁךְ ל שׁוּ נרא , דּ אכלא לגדיא , דּ ז בּ ין א בּ א בּ תרי ז וּ זי . חד גּ דיא , חד גּ דיא ואתא שׁוֹ חט , ו שׁ חט לת וֹ רא , דּשׁ תה למ יּ א , דּ כבא לנ וּ רא , דּשׂ רף לח וּ טרא , דּ ה כּ ה לכל בּ א , דּ נ שׁךְ ל שׁוּ נרא , דּ אכלא לגדיא , דּ ז בּ ין א בּ א בּ תרי ז וּ זי . חד גּ דיא , חד גּ דיא ואתא מלא ךְ ה מּ ות , ו שׁ חט ל שׁוֹ חט , דּשׁ חט לת וֹ רא , דּשׁ תה למ יּ א , דּ כבא לנ וּ רא , דּשׂ רף לח וּ טרא , דּ ה כּ ה לכל בּ א , דּ נ שׁךְ ל שׁוּ נרא , דּ אכלא לגדיא , דּ ז בּ ין א בּ א בּ תרי ז וּ זי . חד גּ דיא , חד גּ דיא ואתא ה קּ ד וֹשׁ בּ ר וּךְ ה וּ א , ו שׁ חט למלא ךְ ה מּ ות , דּשׁ חט ל שׁוֹ חט , ד שׁ חט לת וֹ רא , דּשׁ תה למ יּ א , דּ כבא לנ וּ רא , דּשׂ רף לח וּ טרא , דּ ה כּ ה לכל בּ א , דּ נ שׁךְ ל שׁוּ נרא , דּ אכלא לגדיא , דּ ז בּ ין א בּ א בּ תרי ז וּ זי . חד גּ דיא , חד גּ דיא בּ א ה שׁוֹ ר אל האגם כּ ל המים ה וּ א לגם , כּ ל המים א שׁ ר בּוֹ ה וּ א הכניס אל ת וֹ ך קר בּוֹ . חד גדיא . הט בּ ח בּ חר קר בּ ן את ה שׁוֹ ר הגרגרן . ה וּ א ה שׁ חיז את הס כּ ין אר וּ חת בּשׂ ר הכין . חד גדיא . מ שׁ מים בּ א מלא ךְ וה פּ יל את הט בּ ח , שמאן ר וּ ח וֹ עצר ו שׁ חט אז את ה שׁוֹ ר . חד גדיא . בּשׁ מים ק וֹ ל יקרא : " קץ לר שׁ ע קץ לרע מן הארץ שׁוֹ ד יתם ו שׁ ל וֹ ם על הע וֹ לם " ! א . הסתכלו בפיוט ובשיר והוסיפו למילון שלכם עוד מילים בארמית הדומות למילים בעברית . ב . שימו לב למילים הארמיות המופיעות בפיוט , כמו גדיא , שונרא , תורא , כלבא , מיא , נ וּ רא ... במה הן דומות זו לזו ? ג . עד לפני שנים אחדות נהגו לכתוב בעברית דוגמא , ססמא , כורסא , קופסא , טבלא . לפי מה שמצאתם בסעיף ב , מה אפשר להסיק מן הכתיב הזה על מוצאן של המילים האלה ? ד . האקדמיה ללשון העברית החליטה לפני שנים אחדות לשנות את הכתיב הארמי של המילים בסעיף ג לכתיב עברי . כתבו את המילים האלה בכתיב של היום ( רמז : שימו לב לאות האחרונה . ( . 8 הבתים בפיוט נעשים ארוכים יותר ככל שהסיפור מתקדם . האם כך גם בשיר ? הסבירו . . 9 התבוננו בבית האחרון של הפיוט ובבית האחרון של השיר . מה ההבדל ביניהם ? האם ההבדל הזה מרמז למה המחבר כתב את השיר ? הסבירו .
|
|