|
|
صفحة: 146
קרינת האור משפיעה גם באופן ישיר על יצורים חיים . לדוגמה , תהליך הפוטוסינתזה שבו האור נקלט בצמחים ירוקים . האור הנבלע בתאי הצמח מאפשר קיום תהליכים שונים בצמחים שבמהלכם אנרגיית האור מומרת לאנרגיה כימית . קרינת האור משפיעה על תהליכים נוספים בצמחים , כגון מועדי שלכת , לבל וּ ב ופריחה , ומשפיעה גם על תהליכים שונים אצל בעלי–חיים , כגון מועדי רבייה , נדידה והחלפת נוצות או פרווה . מידע רב על השפעות האור על תופעות בצמחים ובבעלי–חיים נמצא בספר מדעי החיים לכיתה ח , בעמודים 166-167 וגם . 202-205 שאלות בתמונות שלפניכם באה לידי ביטוי אנרגיית הקרינה של האור . . 1 תארו בתרשים את המרות האנרגיה המתרחשות בתהליכים המוצגים בתמונות . . 2 מדוע תהליכים אלה תומכים בעובדה שהאור נושא אנרגיה ? נמקו בעזרת חוק שימור האנרגיה . חשוב לוודא שהתלמידים מבדילים בין תאים סולריים ( תמונות א , ב ) לבין קולט שמש ( תמונה ג . ( שאלה : 1 ( א ) ו–) ב ) אנרגיית אור השמש - אנרגיית חשמל ( המנוצלת לתפעול מכשירים בבית ובלוויין (; ( ג ) אנרגיית אור השמש - חום ( שגורם להתחממות המים בדוד השמש (; ( ד ) אנרגיית אור השמש - אנרגיה כימית ( שמנוצלת בצמח ליצירת חומר אורגני ולתהליכים נוספים בתא (; ( ה ) אנרגיה כימית - חום ואנרגיית אור ; ( ו ) אנרגיית חשמל - חום , אנרגיית קול ואנרגיית אור . שאלה : 2 על סמך העובדה שחשיפה לאור גורמת להמרות אנרגיה , ועל סמך חוק שימור האנרגיה שלפיו אנרגיה לא נוצרת ולא נעלמת אלא מומרת מסוג אנרגיה אחד לאחר , אפשר להסיק שהאור נושא אנרגיה . מועד נדידת העופות מושפע מקרינת השמש
|
|