|
|
صفحة: 122
ב . צירופי אותיות ( עמודים ( 180-186 כאן לומדים את אחד מעקרונות הגימטרייה : הערך המספרי של צירוף אותיות הוא סכום ערכי האותיות . לדוגמה , הערך המספרי של הצירוף יג הוא . 10 + 3 = 13 שימו לב , לסדר האותיות אין השפעה על הערך המספרי של צירוף האותיות . אולם מקובל לכתוב מימין את האות של העשרות ולאחריה את האות של היחידות . לדוגמה : את המספר 33 נוהגים לכתוב באותיות כך : לג ( ולא גל . ( יוצאים מן הכלל הם המספרים , 16 - ו 15 כמפורט במסגרת שבראש עמוד : 182 י וֹ צאים מן ה כּ ל ָ ל בּ צ וּ רת ה כּ תיב ָ ה שׁלָּ הם הם ה מּ ס פּּ רים 15 ו . 16 את ה מּ ס ָ פּ ר 15 כּוֹ תבים בּ א וֹ ת יּוֹ ת כָּ ךְ : טו . ( 6 + 9 = 15 , 6 = ו , 9 = ט ( את ה מּ ס ָ פּ ר 16 כּוֹ תבים בּ א וֹ ת יּוֹ ת כָּ ךְ : טז . ( 7 + 9 = 16 , 7 = ז , 9 = ט ( כּ תיב ָ ה ז וֹ נק בּ ע ָ ה כּ די לה מָּ נע מ כּ תיבת א וֹ ת יּוֹ ת מה שּׁ ם ה מּ פר ָ שׁ (שׁ ל א ֱ לֹ הים ) ז וֹ ליד ז וֹ . הפעילויות בספר לתלמיד עמודים 180-181 בפעילות 1 התלמידים מקבלים רמז לדרך שבה כותבים את האותיות החסרות שציינו בפעילות הקודמת . בדיון עם המורה בתמונה שבעמוד זה , הם מגיעים למסקנה שאחרי האות י , שערכה המספרי הוא , 10 בא צירוף האותיות יא , שערכו המספרי הוא , 11 ולאחריו הצירוף יב שערכו . 12 אפשר לבקש מהתלמידים הסבר לקשר שבין צירוף האותיות לערכו המספרי . לצורך כך אפשר להיעזר ברשימת האותיות והמספרים המתאימים להן . על פי הסבר זה , הם יוכלו לדעת כיצד לכתוב את המספר 13 באותיות . ההסבר המלא מופיע בעמוד הבא : את ה מּ ס פָּ רים עד 30 החסרים בָּ ר שׁ ימ ָ ה שׁבּ ע מּוּ ד 179 מר כּ יבים על ידי צרופי אותיות . למ ָ שָׁ ל : את ה מּ ס פָּ ר 12 כּוֹ תבים בּ א וֹ ת יּוֹ ת כָּ ךְ : יב . הסבר : מפ ָ רקים את 12 לע שָׂ ר וֹ ת ויחיד וֹ ת : 12 = 10 + 2 ל מּ ס ָ פּ ר 10 מתאימ ָ ה ה ָ א וֹ ת י , ל מּ ס ָ פּ ר 2 מתאימ ָ ה ה ָ א וֹ ת ב , ול ָ כן ל מּ ס פָּ ר 12 מתאים צר וּ ף ה ָ א וֹ ת יּוֹ ת יב .
|
|