|
|
صفحة: 66
בפעילויות 10 - ו 9 משלימים מספרים בתוך חלקים מלוח המאה . תלמידים הזקוקים לעזרה יכולים להיעזר בלוח מאה שלם . פעילות 10 מסומנת כאת גּ ר משום שמשלימים בה מספרים שאינם ברצף של טור או שורה , וצריך לעבור על חלק מהתאים " בעל - פה" כדי לדעת איך למלא את המשבצות הצהובות . לדוגמה , בסעיף ב , במלבן העליון , אפשר להתקדם ימינה ולומר בעל - פה : , 45 , 44 , 43 ואחר כך לרדת שורה ולכתוב . 55 את גּ ר . 10 לפניכם חלקים מ לּוּ ח ה מּ אה . ה שׁ לימ וּ אתה מּ ספרים בּמּשׁבּ צ וֹ ת ה צּ ה בּוֹ ת . כדאי לקיים את הדיון שבסוף כל סעיף . בסעיף א , כאשר מתקדמים במשבצות הצהובות מלמעלה למטה , ספרת העשרות גדלה ב 1 - וספרת היחידות גדלה ב 1 - ( המקרה האחרון יוצא דופן . כאשר מגיעים לעשרת שלמה , החוקיות מעט משתנה . ( בסעיף ב , ספרת העשרות במשבצת הצהובה שבצד ימין למטה גדולה ב 1 - מספרת העשרות במשבצת הצהובה שבצד שמאל למעלה , וספרת היחידות גדולה ב . 3 - עם תלמידים מתקדמים אפשר לדון גם בהפרש שבין המספרים ( אפשר לנסח זאת כך : כמה צריך להוסיף למספר הראשון כדי להגיע למספר השני ?( דיון כזה אינו מתאים בשלב זה לכל התלמידים .
|
|