|
صفحة: 240
فعالية إجراء استطلاع بنات وبنون جمع المعطيات أجروا استطلاعا تفحصون به عدد البنات وعدد البنين في عائلات تلاميذ الصف . النتالأج أ . لخصوا العدد الكلي للبنين والبنات في كل العائلات التي فحصتموها . ب . احسبوا متوسط عدد الأولاد ومتوسط البنين ومتوسط البنات في العائلة . ج . اختاروا الطرق الملائمة لعرض النتائج التي جمعتموها ( جدولا ، رسما بيانيا . ( اشرحوا لماذا اخترتم عرض النتائج بهذه الطريقة . إذا اخترتم تحضير رسم بياني فقرروا أي نوع من الرسوم البيانية هو الملائم ( أعمدة ، رسم بياني متصل ، وما شابه ) استعينوا ببرنامج إكسل . د . صوغوا ، بكلماتكم ، النتائج الرئيسة التي حصلتم عليها في الاستطلاع . أسئلة . 1 هل متوسط البنات للعائلة مساو أو مشابه أو مختلف جدا عن متوسط البنين للعائلة؟ . 2 في أي استطلاع هناك احتمال أكبر للحصول على متوسط متساو بين البنين والبنات للعائلة؟ ( اختاروا جميع البنود الصحيحة . ) أ . إذا فحصوا عددا صغيرا من العائلات في بلدة ما . ب . إذا فحصوا عائلات في كل واحدة منها عدد قليل من الأولاد . ج . إذا فحصوا عائلات في كل واحدة منها عدد كبير من الأولاد . د . إذا فحصوا عددا كبيرا من العائلات في إسرائيل . هـ . إذا فحصوا عددا قليلا من العائلات في دولة أخرى . عللوا إجابتكم . . 3 بناء على المخطط الوارد في الصفحة السابقة ، عدد الحيوانات المنوية التي تحمل كروموسوم X مساو لعدد الحيوانات المنوية التي تحمل كروموسوم ، Y ولذا فمن المتوقع أن يكون بين الأولاد عدد البنين مساويا لعدد البنات . من هنا ، لماذا رغم ذلك هناك عائلات فيها بنات فقط ، وأخرى فيها بنون فقط؟ ( تلميح : تذكروا ما تعلمتموه حول علم الاحتمالات والوراثة . )
|