|
|
صفحة: 53
הפעילויות בספר לתלמיד עמוד 67 מדבקות בפעילות 1 ובפעילויות נוספות בהמשך הפרק משתמשים במדבקות ממארז האבזרים . בסעיף א נתון השלם ( תות ושני אגסים ) ונתון אחד החלקים ( שני אגסים . ( התלמידים צריכים להדביק את החלק החסר ( תות . ( בסעיף ב נתונים שני חלקים . חלק אחד - שלושה תותים , והחלק האחר - אגס ותות . התלמידים צריכים לבנות את קבוצת השלם - קבוצה שיש בה חמישה פרות : ארבעה תותים ואגס אחד . חשוב לשים לב שהרכב אחר של חמישה פרות ( למשל , שני תותים ושלושה אגסים ) לא יתאים להיות השלם בסעיף זה . בסעיף ג נתון השלם ( שלושה אגסים ושני תותים ) ונתון אחד החלקים ( שני אגסים ותות אחד . ( התלמידים צריכים להשלים את החלק החסר ( תות אחד ואגס אחד . ( דיון : במבנה חיבורי של חלק-חלק-שלם , כאשר נתונות שתי קבוצות ( השלם וחלק או שני חלקים ) הקבוצה השלישית היא אחת ויחידה . כדי לאפשר לתלמידים להתמקד בעיקר - זיהוי החלקים והשלם - ולא בעבודה טכנית , סיפקנו להם דף מדבקות ( במארז האבזרים . (
|
|