|
|
صفحة: 109
פעילות 2 עוסקת בגימטרייה וגם מהווה בדיקה לפעילות : 1 10 + 2 + 6 + 2 = 20 פעילות 3 עוסקת במשמעות החצי כחלק מכמות . סעיף ב עלול להיות קשה יותר משום שאי אפשר לחלק את 14 העיגולים לשתי קבוצות שוות לפי הטורים או לפי השורות . לתלמידים מתקשים אפשר להציע לחלק קודם את העיגולים שבשתי השורות העליונות , ואחר כך לחלק את העיגולים מהשורה השלישית בין שתי הקבוצות . ב סך הכל : 14 חצי : 7 לבדיקת פעילות 3 משתמשים בגימטרייה . התלמידים כותבים בשורה העליונה את המספר שקיבלו בסעיף המתאים ( לפי האותיות שמעל לטבלה : (
|
|