|
|
صفحة: 71
עמוד 100 פעילות מושית הבלשית - פעילויות מסוג זה הופיעו בספר . 2 החיות ברכבת מסודרות לפי דגם . בחלק מן הקרונות החיות מוסתרות מאחורי וילון . את הדגם אפשר להסיק מן הקרונות הגלויים . שלושה קופים יושבים בקרונות הגלויים , וצריך לגלות באילו מהקרונות מסתתרים קופים נוספים . לשם כך צריך להמשיך לפי הדגם . באילו קרונות יושב ? הקיפו וכתבו את מספ ּ רי הקרונות : 1 , 3 , 5 , 7 , 9 , 11 מושית הבלשית 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 מה משותף לכל מספרי הקרונות שכתבתם ? איזו חיה תשב בקרון ? 19 בקרון ? 20 מטרת הדיון שמופיע מתחת לפעילות היא להפנות את תשומת לבם של התלמידים לכך שהקופים יושבים בכל הקרונות האי - זוגיים ( ורק בהם . ( מספרי הקרונות שבהם יש קופים יוצרים את סדרת המספרים האי - זוגיים . מתוך הכללה זו אפשר לדעת אילו חיות ישבו בהמשך הרכבת , למשל בקרון 19 ישב קוף כי 19 הוא מספר אי - זוגי ; בקרון 20 ישב אריה כי 20 הוא מספר זוגי . עמוד 105 פעילות מושית הבלשית הפתרון הנכון : מושית הבלשית חלק מהבגדים התעופפו ברוח . חברו בקו כל בגד למקומו על החבל .
|
|