|
|
صفحة: 52
ציור פתיחה ( עמוד ( 58 ציור הפתיחה של הפרק והדיון בעקבותיו מרמזים על נושא הפרק : המבנה של שלם וחלקים ופעולות החיבור והחיסור הקשורות אליו . ( אמנם בעמוד זה אין עוסקים בתרגילים , ואולם בהמשך הלימוד חוזרים שוב לציור זה ומתאימים לשאלות גם תרגילים ( . התבוננו בציור של מסיבת יום ההולדת : כמה פ ֵ רות יש בסך הכול ? כמה פ ֵ רות על השולחן העגול ? כמה פ ֵ רות על השולחן המרובע ? כמה תפוחים על השולחנות ? כמה תפוזים על השולחנות ? כמה בלונים יש על הדשא ? כמה בלונים מתעופפים ? כמה בלונים יש בסך הכול ? הערה : אפשר לשאול שאלות נוספות המתאימות לציור . השאלות בדיון עוסקות בשלם ובחלקים . הנה כמה שאלות נוספות לדוגמה : - כמה פרחים יש בציור ? - כמה פרחים יש באגרטל הכחול ? כמה פרחים באגרטל הצהוב ? - כמה פרחים אדומים יש בציור ? כמה פרחים סגולים ? - כמה ילדים יש בציור ? כמה בנים ? כמה בנות ? - כמה ילדים מרכיבים משקפיים ? כמה ילדים אינם מרכיבים משקפיים ? - כמה ילדים חובשים כובע ? כמה ילדים אינם חובשים כובע ? - כמה קיפודים יש בציור ? כמה קיפודים קטנים ? כמה קיפודים גדולים ? - כמה כוסות יש על השולחן המרובע ? - כמה כוסות מלאות יש עליו ? כמה כוסות ריקות ? - כמה כוסות גדולות יש עליו ? כמה כוסות קטנות יש עליו ? שימו לב , לאותו השלם אפשר להתאים חלקים שונים לפי מאפיינים שונים . לדוגמה , על שני השולחנות יש 8 כוסות ( השלם . ( אם מתייחסים לכוסות שעל כל שולחן , מתקבלים החלקים - . 6 , 2 אם מתייחסים לגודלי הכוסות , מתקבלים החלקים . 5 , 3 - אם מתייחסים למילוי הכוסות , מתקבלים החלקים . 7 , 1 -
|
|