صفحة: 47

עמודים 56-54 בדקו את עצמכם פעילויות 6-1 מיועדות לבדיקה עצמית . בעזרתן כל תלמיד יכול לבדוק : האם הוא שולט בחומר הנלמד ? אילו נושאים עדיין אינם ברורים לו ? עודדו את התלמידים לענות באופן עצמאי , לבדוק את תשובותיהם ולשאול לגבי דברים שאינם ברורים . אפשר להציע להם לכתוב על פתק בעילום שם את מספר הפעילות שבה התקשו . לאחר שתאספו את הפתקים ותקראו את מה שכתבו , תדעו על מה לחזור . בדרך זו תעודדו את התלמידים לקחת אחריות על הלמידה ולשאוף להצליח בעבור עצמם ולא רק על מנת להשיג הישגים חיצוניים כגון ציונים או תשבחות . פעילות 1 עוסקת בייצוג המספרים בדסקיות על פסים ובייצוגים נוספים בעלי מבנה דומה ( קבוצות של : 5 מטבעות , מכוניות בקופסה . ( יוצא דופן הוא סעיף ז שבו הדובדבנים מופיעים בזוגות . פעילויות 4-2 עוסקות בהשוואה בין מספרים וכמויות ושימוש בסימנים .= , < , > פעילויות 6-5 עוסקות בזוגיות . בפעילות 5 הפריטים בכל קבוצה מסודרים כך שאפשר להסיק אם המספר זוגי או אי - זוגי גם בלי להקיף זוגות . תלמידים שרואים זאת אינם חייבים להקיף .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار