|
|
صفحة: 145
ההתאמה בין מבנה העלים לבין תפקודם ההתאמה בין המבנה של איברי הגוף לבין תפקודיהם היא אחד המאפיינים של כל היצורים החיים . בצמחים העיקרון הזה בא לידי ביטוי בצורות שונות , והמבנה של עלי הצמחים , המותאם לקליטת אור , הוא דוגמה טובה לכך . פעילות תצפית בשדה תכונות של עלים כאמור , בתהליך הפוטוסינתזה האור נקלט בצמח בחלקיו הירוקים , בעיקר בעלים . קליטה טובה של האור חיונית לתהליך הפוטוסינתזה ולקיומו של הצמח כולו . ואכן , הצמחים מותאמים לקליטה מיטבית של אור בדרכים רבות , לדוגמה : סידור העלים לאורך הגבעול היחס בין שטח העלים לבין נפחם כיוון צמיחת הצמח עמדת העלים ( הזווית שלהם ) ביחס לשמש א . צאו לסיור וחפשו צמחים שלדעתכם מותאמים במיוחד לקליטת האור . שימו לב לפרטים האלה : היחס בין שטח הפנים של כל עלה לבין הנפח שלו , צבע העלים , המיקום שלהם לאורך הגבעול , עמדתם על הגבעול ( נוטים לצדדים , צמודים לגבעול , תלויים כלפי מטה וכדומה , ( גודלם של העלים , היותם שעירים או חלקים , ותכונות אחרות שלהם . ב . מצאו את החלק בצמח שלדעתכם הוא המותאם ביותר לביצוע הפוטוסינתזה , והביאו אותו לכיתה . שאלות . 1 מדוע העלה או קטע הצמח שבחרתם הוא החלק המותאם ביותר בצמח לביצוע פוטוסינתזה ? הסבירו . . 2 דונו בממצאים של שאר התלמידים בכיתה , וסכמו את כל ממצאי התצפית . תוכלו לארגן אותם בטבלה . תנו כותרת לטבלה . . 3 כתבו את כל התכונות הקשורות לתפקוד העלים , והסבירו מדוע כל תכונה כזאת חשובה לתהליך הפוטוסינתזה . תוכלו להוסיף את המידע לטבלה שהכנתם . בצמחים ממינים שונים ( תורמוס , מעוג , חלמית , כובע הנזיר ועוד ) אפשר לראות שכל עלי הצמח נוטים לכיוון השמש , ושכך הם חשופים למידה מרבית של אור . הנטייה של העלים בצמחים כאלה משתנה במשך היום , בהתאם למיקום השמש בשמים : העלים “ עוקבים״ אחר השמש .
|
|