|
|
صفحة: 303
פעילות אל הרשת www . ebaghigh . cet . ac . il אקו–חי - על גודלה של אוכלוסייה היכנסו אל אתר האינטרנט הילקוט הדיגיטלי לחט - ב" מדע וטכנולוגיה , ובחרו בתחום אקולוגיה . היכנסו אל הנושא גודל אוכלוסייה , ובחרו ביחידת הלימוד המורחבת אקו–חי - על גודלה של אוכלוסייה . ההדמיה אקו–חי מדמה שינויים בגודל אוכלוסיית יצורים חיים במערכת אקולוגית , בעקבות גורמים שונים המשפיעים על האוכלוסייה , ובהם : מאפייני האוכלוסייה ( גודל אוכלוסייה התחלתי , משך החיים , הגיל שבו מתחילים להתרבות , מספר הצאצאים ועמידות למחסור במזון ולצפיפות . ( מאפייני הסביבה ( כמות המזון ההתחלתית בסביבה וכמות המזון המתווספת במשך הזמן . ( בהדמיה זו תוכלו לבדוק את הקשר בין כמה גורמים משפיעים על גורם מושפע אחד ( גודל האוכלוסייה . ( עם זאת , זכרו : אף שהדמיה זו מורכבת , המציאות בטבע מורכבת הרבה יותר . לכן יש להתייחס אל התוצאות המתקבלות בהדמיה בצורה ביקורתית . א . הפעילו את ההדמיה עם ערכי הנתונים ההתחלתיים וצפו בשינויים בגודל האוכלוסייה . תוכלו לשנות ערכים ולהריץ את ההדמיה שוב ושוב , ולראות מה היה קורה אילו ... ב . תארו את התוצאות המתקבלות : האם במקרים שבדקתם האוכלוסייה גדלה , קטנה או נכחדה ? האם היא הגיעה למצב יציב ( עליות וירידות מתונות ?( מה גודלה הממוצע ? ג . התבוננו בטבלת הנתונים שבהדמיה והסיקו מסקנה : מה הגורם העיקרי לתמותה - זקנה , רעב או צפיפות ? ד . נסחו 3 שאלות חקר שאפשר לבדוק באמצעות ההדמיה , וענו עליהן באמצעותה . שימו לב כי המהלכים בהדמיה הם אקראיים בחלקם , ולכן הרצות שונות עם אותם נתוני פתיחה עשויות להוביל לתוצאות שונות . מעניין לדון על הנושא עם התלמידים ולעמוד על המשמעות המחקרית של עובדה זו . בנוסף , שימו לב כי בהדמיה אפשר לשנות את הערכים ההתחלתיים כרצונכם , ולבדוק השפעה של יותר מגורם משפיע אחד . עם זאת , בטבע קיימים קשרים בין גורמים מסוימים שלא מתבטאים בהדמיה . לדוגמה , ייתכן שגיל רבייה מוקדם קשור למספר נמוך של צאצאים , או שעמידות גבוהה לרעב קשורה למשך חיים קצר יותר וכדומה . דוגמאות לשאלות חקר שאפשר לבדוק בהדמיה : מה הקשר בין גודל האוכלוסייה ההתחלתי לבין גודלה הסופי ? באילו תנאים תוכל לשרוד אוכלוסייה שבה הפרטים מתחילים להתרבות בגיל מבוגר ? מה היה קורה אילו משך החיים של פרטים באוכלוסייה מסוימת היה מתקצר וכדומה .
|
|