صفحة: 294

פעילות בניית תרשים ממארג מזון לפירמידה אקולוגית לפניכם דוגמה למארג מזון המתקיים במערכת האקולוגית בריכת חורף . שאלות . 1 התבוננו במארג המזון ומיינו את היצורים הנכללים בו לרמות ההזנה השונות : יצרנים , צרכנים ראשוניים , צרכנים משניים וטורפי על . . 2 לפניכם נתונים על הביומסה הכוללת של היצורים בכל אחת מרמות ההזנה השונות בבריכת החורף . לאיזו רמת הזנה שייכים היצורים שהם רוב הביומסה בבריכת החורף הזאת ? . 3 סרטטו את הפירמידה האקולוגית של בריכת החורף על סמך איור המארג והנתונים שבטבלה . א . כתבו בתוך כל מלבן ( המייצג קומה בפירמידה ) את שמות היצורים הנכללים בו ואת הביומסה שלהם . ב . הקפידו שהשטח בכל קומה בפירמידה ייצג את כמות הביומסה ברמה הזאת ביחס לרמות האחרות . ג . כתבו ליד כל מלבן את שם רמת ההזנה שהוא מייצג . . 4 מה כיוון מעבר החומרים ( והאנרגיה ) בפירמידה האקולוגית ? הסבירו . . 5 מה אפשר להסיק מצורת הפירמידה על כמויות החומרים והאנרגיה העוברים מרמה לרמה בפירמידה האקולוגית ? הסבירו . . 6 אילו יצורים חסרים בתיאור קשרי ההזנה בבריכת החורף ? היכן תמקמו אותם בפירמידה האקולוגית שהכנתם ? בסרטוט מארג מזון לצורכי הוראה נוהגים להניח שכביכול אין עוד קשרים בין היצורים במארג ואין יצורים נוספים המעורבים בו , אף על פי שבטבע המארגים מורכבים הרבה יותר . שאלה : 1 יצרנים - אצות וצמחים ; צמחוניים - יתושים , סרטנים , ראשנים ; טורפים - שפריריות , קרפדות ; טורפי על - אנפות . שאלה : 2 לרמת היצרנים . שאלה : 3 חשוב ששטח כל מלבן ייצג את הביומסה של אותה רמה . לדוגמה , שטח המלבן של קומת היצרנים גדול בהשוואה לשאר המלבנים , ולכן לפעמים יש צורך לסרטט אותו בגובה גדול משאר המלבנים כדי שייכנס ברוחב הדף . שאלה : 4 החומרים ( והאנרגיה ) עוברים במעלה הפירמידה , מרמת היצרנים אל רמת הצמחוניים ומשם אל הרמות שמעליהן , בהתאם לכיוון החצים במארג המזון . שאלה : 5 אפשר להסיק שלא כל החומרים והאנרגיה עוברים מרמה אחת לרמה שמעליה בפירמידה , כי שטח הקומות קטן ככל שעולים בפירמידה . שאלה : 6 חסרים המפרקים . הם ימוקמו לצד כל הרמות בפירמידה , כיוון שחומרים ואנרגיה עוברים אליהם מכל הרמות .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار